【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采集了如圖所示的一些植物，請你按下列分類表對以下植物逐一分類，并在橫線上填寫相對應的字母．

① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ .

【答案】F；C；A；B；E；D
【解析】解：F水綿是藻類植物，無種子，用孢子繁殖，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化．C葫蘆蘚不結(jié)種子，也用孢子繁殖，無根，有莖、葉的分化；A腎蕨用孢子繁殖，屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化；B油松屬于種子植物，但種子外無果皮包被，裸露，是裸子植物；E玉米也是種子植物中的被子植物，其種子內(nèi)有一片子葉，是單子葉植物；D向日葵屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物，其種子內(nèi)子葉兩片，是雙子葉植物．
【考點精析】通過靈活運用分類的依據(jù)與方法，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是1-→2（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）．
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置 ，該實驗控制的變量是
（3）圖6中滴加的液體是 ．圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，這說明 是光合作用的產(chǎn)物．該實驗現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂的順序是（ ）
①細胞質(zhì)逐漸分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二，成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁
④產(chǎn)生新的細胞．
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答:

（1）圖中所指的1是 ， 它是在里產(chǎn)生的．
（2）圖中4是 ， 4中有精細胞．根據(jù)這一生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用．當這一作用完成后，將來發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為綠色植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中A的名稱是 ， 其主要功能是 ．
（2）B的名稱是 ， C的名稱是 ．
（3）如果把新鮮的菠菜葉片浸入70℃左右的熱水中，你會看到有氣泡從葉片表面逸出，氣體逸出的部位是（填寫圖中的字母）．
（4）植物體通過控制 ， 從而控制植物蒸騰作用的強弱．
（5）如圖2所示的水循環(huán)中，①﹣③為具體的生理過程，其中表示蒸騰作用的是（填寫序號），蒸騰作用對植物體的（填寫序號）有促進作用，進而促進的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述，不正確的是（　�。�

A.圖中只有③沒有細胞結(jié)構(gòu)，①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機物生活，③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖，④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物，人和其他動植物就會生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖，回答下列問題

（1）滴加碘液后，A中變藍的部分是[] ， 變藍的原因是 ．
（2）A中的新植物體的幼體是[] ， 它是種子的主要結(jié)構(gòu)．
（3）A與B具有的相同的結(jié)構(gòu)是都有和及供胚萌發(fā)的 ， 不同點是B沒有 ， 其營養(yǎng)主要貯存在[]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個特點不能增加小腸的內(nèi)表面積（ ）

A． 有腸腺，能分泌腸液

B． 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞

C． 皺襞表面有許多小腸絨毛

D． 小腸長約5﹣6米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題．

（1）雄蕊的[1]；里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]上，叫做傳粉，傳粉是受精的前提．
（2）完成受精后，雌蕊的[5]進一步發(fā)育為 ， 其中[6]發(fā)育為種子．
（3）在花的結(jié)構(gòu)中，與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是和 ．

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