鳥類的雙重呼吸是指( )
A. 在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換
B. 在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
C. 在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
D. 吸氣時(shí)在氣囊里進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在肺里進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的( )
A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用土壤浸出液培養(yǎng)的植物幼苗比蒸餾水中培養(yǎng)的長(zhǎng)勢(shì)健壯,顏色鮮綠,主要的原因是
A. 土壤浸出液中有足夠的水分
B. 土壤浸出液中的水分能滿足植物生活的需要
C. 土壤浸出液中含有鎂,鎂是使葉變綠所必需的
D. 土壤浸出液中溶解的各種礦物質(zhì)能滿足植物生活的需要
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用
A. 分析法 B. 觀察法
C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺(tái) ):
(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。
(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢。出血的血管及急救方法( )
A. 動(dòng)脈、近心端 B. 動(dòng)脈、遠(yuǎn)心端
C. 靜脈、近心端 D. 靜脈、遠(yuǎn)心端
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于仿生例子的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 模仿螢火蟲發(fā)冷光―――日光燈
B. 模仿蛇類感知熱源―――響尾蛇導(dǎo)彈
C. 模仿腎臟結(jié)構(gòu)―――血液透析機(jī)
D. 竹節(jié)蟲的擬態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
錫林郭勒和長(zhǎng)白山氣溫相近,但植被類型不同,其原因主要是( )
A. 土壤質(zhì)地不同
B. 海拔高度不同
C. 降水量不同
D. 生活的動(dòng)物不同
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)下學(xué)期第2次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病的傳染源是指( )
A. 細(xì)菌、病毒、寄生蟲
B. 能散播病原體的人或動(dòng)物
C. 能傳播疾病的生物
D. 病人的分泌物或排泄物
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