【題目】人的多指由顯性基因(T)控制，手指正常由隱性基因(t)控制，請據(jù)圖回答：

（1）在遺傳學(xué)上，多指和手指正常是一對_________。

（2）這對夫婦生了一個手指正常的孩子，則母親的基因型是_________。

（3）如果母親通過手術(shù)后手指數(shù)量正常，那么這位母親能否將正常的性狀傳遞給子女？_________。（填“能”與“不能”）

（4）這對夫婦再生一個孩子，這個孩子手指正常的可能性是_________。

（5）父親提供給男孩的性染色體是_________。

【答案】 相對性狀 Tt 不能 50%（或占一半 ） Y染色體

【解析】（1）多指和手指正常是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上，多指和手指正常是一對相對性狀。
（2）這對夫婦生了一個手指正常的孩子，母親遺傳給手指正常（tt）孩子的基因一定是t，因此母親多指的基因型是Tt，遺傳圖解如圖1：
，．
（3）如果母親通過手術(shù)后手指數(shù)量正常，這位母親也不能將正常的性狀傳遞給子女，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。

（4）從圖1看出，若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子手指正常的可能性是50%。
（5）人的性別遺傳過程如圖2：
，
從圖2看出，父親提供給男孩的性染色體一定是Y。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)菌的基因存在于圖中所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）圖中1是 ， 它使細(xì)菌能夠 ．
（3）圖中所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）當(dāng)圖中所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體﹣﹣ ， 以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這句話說明柳樹的繁殖方式是（　　）
①無性生殖 ②有性生殖 ③嫁接 ④扦插．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺壞死的成年狗，表現(xiàn)出精神萎靡，活動減少．說明甲狀腺激素能（ ）
A.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長
D.調(diào)節(jié)血糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制，卷舌是顯性，用“R”表示，不卷舌是隱性，用“r”表示．如果一對夫婦，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下了一個不能卷舌的孩子，如下圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）圖中父親的基因組成為 ， 母親的基因組成為 ．
（2）圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是、、 ．
（3）圖中④號個體的性狀是（選填“能卷舌”或“不能卷舌”）．④號個體的基因組成為RR的可能性為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國居民“平衡膳食寶塔”設(shè)計(jì)的主食和要求攝入最少的食物分別是

A．糖類、脂肪 B．蛋白質(zhì)、脂肪

C．纖維素、糖類 D．維生素、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑皮紫肉的“黑美人”馬鈴薯是由普通馬鈴薯經(jīng)過太空處理后培育出的新品種．它的蛋白質(zhì)含量高于普通馬鈴薯，同時富含花青素，既宜熟食又可生食．請回答下列有關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 ， 加快植物繁殖的速度．
（2）馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易產(chǎn)生病毒，利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯的生產(chǎn)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，這屬于技術(shù)．
（3）育種工作者通常利用馬鈴薯的有性生殖來培育新品種．已知馬鈴薯紫肉與黃肉是一對相對性狀．讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理可得到黃肉類型甲，甲自花傳粉可以得到紫肉品種，則甲的基因組成為 ， 這說明馬鈴薯“上天”后引起的變異可以遺傳，其原因是 ．
（4）類型甲自花傳粉產(chǎn)生的后代除有紫肉類型外，還有黃肉類型，請寫出后代中黃肉類型的基因組成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物的傳粉、受精過程及種子、芽和校條結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）受精是指精子與[]_____融合形成受精卵的過程。受精后形成的受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_____（填寫乙圖中的序號）。

（2）丁圖中[b]是由乙圖中的[]_____發(fā)育成的，也是由丙圖中的芽軸發(fā)育來的。

（3）植物體可以通過圖丁中結(jié)構(gòu)[a]進(jìn)行_____作用，此過程能制造出有機(jī)物，同時吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的_____平衡起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命開始于（ ）

A. 胎兒出生 B. 胚胎發(fā)育 C. 受精卵 D. 卵細(xì)胞和精子

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同步練習(xí)冊答案