動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物（ ）

A、體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu)

B、生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性

C、對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官

D、體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察研究時(shí)，材料必須是（ ）。

A．新鮮的 B．薄而透明的 C．干燥的 D．完整的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于動(dòng)物行為的是

A、鹿站著睡

B、青蛇冬眠

C、鴛鴦長(zhǎng)有漂亮的羽毛

D、黃鼠狼放屁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)“一豬生九仔，連母十個(gè)樣” ，這種遺傳現(xiàn)象主要決定于

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨折后骨的愈合和骨的長(zhǎng)粗是（ ）起重要作用；

A、骨密質(zhì)

B、骨膜成骨細(xì)胞

C、關(guān)節(jié)表面軟骨層

D、骨骺端軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年江蘇省如皋市七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做才有利于保護(hù)生物圈？

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字，招來(lái)許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡 。

（2）螞蟻取食行為是_________（填“先天性行為”或“后天性行為”），這種行為是由體內(nèi)的________控制的。

（3）一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說(shuō)明了螞蟻具有 行為，螞蟻之間靠 觸角進(jìn)行 交流。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1） 圖中的 過(guò)程（填序號(hào)）細(xì)胞數(shù)目增多，形態(tài)不變，表示細(xì)胞的 。細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，先分裂細(xì)胞核，細(xì)胞分裂的結(jié)果是遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。

（2） 圖中的 過(guò)程（填序號(hào)）細(xì)胞數(shù)目不變，形態(tài)改變，表示細(xì)胞的 。該過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的 。

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