分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.生物圈包括了地球上所有的生物及其生存環(huán)境,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和水圈的大部,這三部分里面都有生物的生存.因此生物圈又可以進(jìn)一步劃分為大氣生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng).沼澤在巖石圈的表面即陸地上,因此屬于陸地生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:生物圈;大氣;陸地;海洋;陸地.
點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,可以根據(jù)不同的情況靈活分類.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境影響生物 | B. | 生物影響環(huán)境 | ||
C. | 生物與環(huán)境相互影響 | D. | 生物與環(huán)境互不影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擦片→滴水→撕表皮細(xì)胞→展平→加蓋玻片→染色→吸去多余液體 | |
B. | 滴水→撕表皮細(xì)胞→加蓋玻片→染色 | |
C. | 擦片→滴水→撕表皮細(xì)胞→展平→加蓋玻片→染色 | |
D. | 擦片→滴水→撕表皮細(xì)胞→加蓋玻片→染色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、.線粒體 | B. | 細(xì)胞壁、.葉綠體、大液泡 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體 | D. | 上述三項(xiàng)都不正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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