4．把新鮮的水草放在魚(yú)缸里，主要的目的是（　�。�
A．清潔魚(yú)缸中的水B．使魚(yú)缸增添景色
C．供給魚(yú)新鮮食料D．增加水中氧氣的含量

分析 生物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，據(jù)此答題．

解答 解：金魚(yú)進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧，而新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外，還能進(jìn)行光合作用釋放出大量氧氣，供金魚(yú)和水中的其它生物呼吸所需．因此，把新鮮水草放在魚(yú)缸里的主要作用是增加魚(yú)缸里的氧的含量，不是為了清潔魚(yú)缸的水、增加養(yǎng)料、美化環(huán)境，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 植物的呼吸作用和光合作用是互為相反的兩個(gè)生理過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．同學(xué)們來(lái)到森林動(dòng)物園，看到了活潑可愛(ài)的小猴子，高大穩(wěn)健的大象，兇險(xiǎn)神秘的眼鏡 蛇．這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為（　　）
A．行走 攀援 爬行B．爬行 攀援 游泳C．行走 爬行 攀援D．攀援 行走 爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是（　　）
A．病毒比細(xì)菌小的多B．病毒是一類十分特殊的生物
C．病毒對(duì)人類都是有害的D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．1864年，法國(guó)科學(xué)家巴斯德使用以下容器，在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳中的演示實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A．肉湯的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌造成的
B．鵝頸瓶中的肉湯不會(huì)腐敗
C．燒瓶中的肉湯會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌
D．細(xì)菌是自然發(fā)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．你認(rèn)識(shí)這幅圖嗎？請(qǐng)根據(jù)圖填空．

（1）兔的牙齒分化為圖乙中的[1]和[3]兩種．門(mén)齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，兔的消化道有發(fā)達(dá)的盲腸．這些都是與它們的吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（2）狼除了有圖乙中的[1、3]外，還有甲圖中鋒利的[2]犬齒，可用于撕裂食物，這是與它們的吃肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．骨在運(yùn)動(dòng)中起的作用是（　�。�
A．杠桿B．動(dòng)力C．支點(diǎn)D．營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為人體上肢結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中所示的動(dòng)作被稱為屈肘．
（2若要完成圖中所示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與．圖中處于收縮狀態(tài)的是[1]肱二頭 肌；而處于舒張狀態(tài)的則是[2]肱三頭  �。�
（3）若要完成圖中所示意的動(dòng)作，需要肌肉收縮并牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)．
（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張；當(dāng)手提重物時(shí)，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．請(qǐng)判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)（　�。�
A．克隆羊、月季、孔雀B．試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石
C．珊瑚、智能機(jī)器人D．轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．墨西哥灣石油泄漏事件中，科學(xué)家利用一些細(xì)菌來(lái)凈化海面漏油，這是由于細(xì)菌屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．是消費(fèi)者又是分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案