下列結(jié)構(gòu)中，不屬于消化系統(tǒng)組成的是（　�。�
A、咽B、肝臟C、唾液腺D、喉
分析：由所學(xué)的知識(shí)可以知道：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺，據(jù)此可以解答本題．
解答：解：咽屬于消化器官，肝臟和唾液腺為消化腺，屬于消化系統(tǒng)，喉屬于呼吸系統(tǒng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：掌握消化系統(tǒng)的組成，是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染�。衲�2月份以來(lái)，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見(jiàn)右圖）．一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人．輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎？
不對(duì)
不對(duì)
．嘗試解釋原因：
抗體只對(duì)特定的病原體起作用
抗體只對(duì)特定的病原體起作用
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

(1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是［  ］_______。

消化道中最膨大的部分是［  ］_______。

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［  ］______，它所分泌的消化液的名稱和作用分別是___________________________________________________。

(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是［  ］_______，在此部位被消化成___________，蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［  ］_______，脂肪開(kāi)始消化的部位是［  ］_________。

16.如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)在消化道B內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么消化道B是____________。

(2)在小腸內(nèi)，肝臟分泌的________能將脂肪變成微小顆粒，從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。這種消化方式屬于________________。

(3)水是生命的源泉。能吸收水的部位是 (圖中字母) ____________。

(4)在消化道C內(nèi)含有的消化液有哪些？________________________________。

(5)圖中既沒(méi)有消化功能，也沒(méi)有吸收功能的是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病。今年2月份以來(lái)，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見(jiàn)右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(5分)：

(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是                  。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于                       。
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于                           。
(4)李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?     。嘗試解釋原因：               
                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病。今年2月份以來(lái)，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見(jiàn)右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(5分)：

 

(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是                   。

(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于                        。

(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于                            。

(4)李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?      。嘗試解釋原因：               

                     。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：德州 題型：解答題

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染�。衲�2月份以來(lái)，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見(jiàn)右圖）．一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人．輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是______．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于______．
（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于______．
（4）李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎，但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎？______．嘗試解釋原因：______．
魔方格

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