【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的( )
A.能進行呼吸
B.需要營養(yǎng)物質(zhì)
C.能生長繁殖
D.能進行光合作用
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【題目】綜合運用:觀察下面的圖片,用達爾文的自然選擇學(xué)說分析并解釋長頸鹿的進化過程。
(1)古代鹿群中存在不同種類的個體,有的脖子比較長,有的脖子比較短,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是可遺傳的變異,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。
(2)鹿的脖子比較長屬于________變異,鹿的脖子短屬于_______變異。隨著環(huán)境的改變,食物的減少,脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去,這就是________。食物、環(huán)境等對鹿起了_______作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的方向。
(3)從進化過程來看,脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知,脖子長的變異是由于______的改變引起的。
(4)環(huán)境對鹿的選擇作用是通過_________實現(xiàn)的。
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【題目】把一粒玉米放在或火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )
A.無機物、有機物
B.有機物、有機物
C.有機物、無機物
D.無機物、無機物
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【題目】如圖是兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過程示意圖,以下分析不正確的是( )
A. 昆蟲的生殖方式屬于無性生殖、卵生
B. 甲昆蟲和乙昆蟲都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象
C. 甲昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育,乙昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D. 甲昆蟲與乙昆蟲相比沒有蛹期
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【題目】小林一到黃昏就看不清楚東西,你應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( )
A. 米飯、饅頭 B. 魚、肉、奶、蛋 C. 胡蘿卜、玉米 D. 奶油、巧克力
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【題目】蝗災(zāi)能給人類帶來很大的危害,通過對蝗蟲的生殖和發(fā)育的研究,我們知道滅蝗的最佳時期為
A. 受精卵時期 B. 成蟲時期 C. 幼蟲時期 D. 任何時期都可以
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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]____________,[②]____________,[③]______________和[④]______________四個時期。
(2)這種發(fā)育方式叫做_________________。
(3)②時期的青蛙幼體用________________呼吸,生活在水中。
(4)青蛙的身體近似流線型,趾間有蹼,這與它的___________中生活環(huán)境相適應(yīng),由此形成的生物學(xué)觀點是:生物體的_________________、_________________與其_________________相適應(yīng)。
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【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。
上圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題:
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和________的攝入量較正常人偏多。
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患_____病,因為鐵是紅細(xì)胞中_____的重要成分。
(3)在食物中的各種營養(yǎng)成分里,成為人體能量主要來源的是________。
(4)下列飲食習(xí)慣合理的是(_______)
A.經(jīng)常吃“洋快餐” B.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食
C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水 D.不挑食、不偏食,按時進餐
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