家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指(  )
A.卵→蛹→成蟲(chóng)B.幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D.卵→蛹→成蟲(chóng)
完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?( 。
①家蠶、蝗蟲(chóng)、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒(méi)有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲(chóng)的中間寄主,是血吸蟲(chóng)生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲(chóng)病的發(fā)生  
④接種牛痘可預(yù)防天花,得過(guò)天花痊愈后不會(huì)再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過(guò)不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你見(jiàn)過(guò)家蠶從卵變成蛾的過(guò)程嗎?請(qǐng)你判斷:家蠶的發(fā)育方式是屬于(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你養(yǎng)過(guò)蠶嗎?回想你的養(yǎng)蠶經(jīng)歷,結(jié)合下圖中家蠶的發(fā)育過(guò)程圖,回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為家蠶的一生是從圖中[
3
3
]
受精卵
受精卵
開(kāi)始的.
(2)與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[
2
2
]
期.因此家蠶的發(fā)育屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育

(3)要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[
4
4
]
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
期滿足食物供應(yīng).
(4)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這是一種由家蠶體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你見(jiàn)過(guò)家蠶從卵變成蛾的過(guò)程嗎?請(qǐng)你判斷:家蠶的發(fā)育方式是屬于( )
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.無(wú)性生殖
C.有性生殖
D.不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你見(jiàn)過(guò)家蠶從卵變成蛾的過(guò)程嗎?請(qǐng)你判斷:家蠶的發(fā)育方式是屬于( )
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.無(wú)性生殖
C.有性生殖
D.不完全變態(tài)發(fā)育

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