【題目】下圖是三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖甲表示的是___細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是___。

(2)丙圖細(xì)胞與甲、乙在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是____。

(3)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要受乙中細(xì)胞的[___]___的控制。

(4)將玫瑰花瓣浸泡在涼水里,水不變色;泡花茶時(shí),將玫瑰花瓣放在沸水里,水會(huì)變成紅色,是因?yàn)楦邷仄茐牧四そY(jié)構(gòu),[____]____里的色素分子出來(lái)了。

(5)在對(duì)材料進(jìn)行染色時(shí),染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,因?yàn)樵诩?xì)胞核內(nèi)部有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是____,其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。

(6)丙的生殖方式____;其遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞中央的____集中區(qū)域。

【答案】植物 有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞核 液泡 染色體 分裂生殖 DNA

【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞和細(xì)菌的異同點(diǎn)如下:

細(xì)菌細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

不同點(diǎn)

無(wú)成形的細(xì)胞核,
無(wú)葉綠體

無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)葉綠體

有細(xì)胞壁、葉綠體

相同點(diǎn)

都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

觀圖可知:甲、乙圖中,①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體;丙圖中,A是未成形的細(xì)胞核、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D莢膜、E細(xì)胞質(zhì)、F是鞭毛。

(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,因此,甲圖表示植物細(xì)胞,乙圖表示動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是:甲圖有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
(2)甲植物細(xì)胞和乙動(dòng)物細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞,丙細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是動(dòng)植物細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核;細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
(3)細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心,“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要受乙中細(xì)胞的細(xì)胞核控制的。

(4)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)和色素,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,新鮮玫瑰花瓣呈紅色,如將其浸泡在涼水里,涼水不會(huì)變成紅色;如將其浸泡在沸水里,沸水會(huì)變成紅色,這是因?yàn)榉兴茐牧嘶ò昙?xì)胞的細(xì)胞膜,液泡內(nèi)含有色素分子出來(lái)了。
(5)細(xì)胞中近似球形的是細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),其內(nèi)含有能被堿性燃料染成深色的物質(zhì)是染色體,其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。
(6)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。所以丙細(xì)菌的生殖方式分裂生殖;其遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞中央的DNA集中區(qū)域。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在很多地方都出現(xiàn)了基因身份證,制作基因身份證非常簡(jiǎn)單,從一滴血、任何組織細(xì)胞提取 DNA,進(jìn)行基因型分析就可以制作一張基因身份證。如果要從血細(xì)胞中提取 DNA,最好選擇圖中的哪種細(xì)胞?( 。

A. aB. bC. cD. abc均可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______

(2)圖中接受刺激的部位是[______]感受器,脊髓灰質(zhì)炎病毒侵入嬰兒的脊髓,破壞了[4]灰質(zhì)前角內(nèi)______的神經(jīng)元,導(dǎo)致小兒麻痹癥。

(3)通過(guò)此反射弧完成的反射屬于______反射,是一種______的神經(jīng)活動(dòng)(填高級(jí)或低級(jí))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄的生活史示意圖,A、B代表生理過(guò)程,1﹣6代表結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開(kāi)花植物是由________器官和________器官這兩大類器官所組成.

(2)圖中A表示的是________.圖中5(種子)是由3中的________發(fā)育而成的.

(3)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么,B過(guò)程所需的卵細(xì)胞中含有________條染色體.

(4)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是________

(5)從種子形成的場(chǎng)所看,被子植物的花中相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,分析正確的是()

A. 甲示吸氣過(guò)程,膈肌舒張

B. 甲示呼氣過(guò)程,膈肌收縮

C. 乙示吸氣過(guò)程,膈肌舒張

D. 乙示吸氣過(guò)程,膈肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組選用生長(zhǎng)狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20℃的人工溫室.對(duì)甲組和乙組的光照強(qiáng)度進(jìn)行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養(yǎng)條件相同.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩組培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得植株葉片光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的趨勢(shì)如圖1.據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度低于a時(shí),影響甲組植物光合作用強(qiáng)度的因素是________;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b后,要使甲組植物光合作用強(qiáng)度增大,可以采取的措施是________

(2)播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時(shí)間后,再測(cè)定植株葉片光合作用強(qiáng)度隋光照強(qiáng)度的變化,得到的曲線應(yīng)與圖1中的________組相同,原因是________

(3)測(cè)定丙組植物一周內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況如圖2.圖中曲線上升段表示的生理意義是________;與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)①所指的生理過(guò)程是呼吸作用。_______

(2)A和B都是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞器。_______

(3)②過(guò)程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量。_______

(4)B所表示的是線粒體。_______

(5)①和②兩種生理作用都不受任何條件制約。_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是(  )

A. 植物分生區(qū)細(xì)胞 B. 精子細(xì)胞

C. 受精卵 D. 花瓣細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧的組成包括五個(gè)部分,按神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序,應(yīng)是(

A.感受器傳入神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)纖維效應(yīng)器

B.效應(yīng)器傳入神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)纖維感受器

C.神經(jīng)中樞感受器傳入神經(jīng)纖維傳出神經(jīng)纖維效應(yīng)器

D.感受器傳入神經(jīng)纖維效應(yīng)器傳出神經(jīng)纖維神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案