A. | 將瀕危動物移入動物園 | B. | 大量收集珍稀物種做標本 | ||
C. | 建立自然保護區(qū) | D. | 建立種質(zhì)庫 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:將瀕危動物移入動物園,屬于遷地保護,A正確;
B、一種生物就是一個基因庫,一個物種一旦消失,它所攜帶的基因庫將隨之消失,永不再生,因此我們要保護每一個物種,尤其是珍惜物種.據(jù)此可知,大量收集珍稀物種做標本,會破壞珍惜物種,影響生物的多樣性,B錯誤;
C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,C正確;
D、保護生物多樣性有建立自然保護區(qū)、遷地保護等措施;此外還建立了種質(zhì)庫,種質(zhì)庫是用來保存種質(zhì)資源(一般為種子)的低溫保存設(shè)施,也包括動物的精子庫,D正確.
故選:B.
點評 保護生物多樣性的知識是中考的熱點,要注意掌握和靈活運用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
pH值范圍 | 6.5-7.0 | 6.0-6.5 | 4.5-6.0 | 3.0-4.5 |
溪紅點鮭 | √ | √ | - | - |
小口黑鱸 | √ | √ | - | - |
黑頭呆魚 | √ | - | - | - |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | - |
A. | 該實驗研究的是水體pH值變化對部分生物的影響 | |
B. | 上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH值變化時存活范圍最大 | |
C. | 水體pH值發(fā)生變化與污水排放有關(guān) | |
D. | 水體pH值為6.5-7.0時,這些生物都適合生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近親結(jié)婚其后代必患遺傳病 | |
B. | 近親結(jié)婚其后代患隱性遺傳病的機會增多 | |
C. | 人類的疾病都是由隱性基因控制的 | |
D. | 近親結(jié)婚與倫理道德不相符合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是保存在地層中生物的遺體、遺物或生活痕跡 | |
B. | 化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境 | |
C. | 化石里的生物是現(xiàn)在生物的原始祖先 | |
D. | 各類不同生物化石在不同地層出現(xiàn)有一定的順序 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管、血液等器官組成 | |
B. | 綠色開花植物的輸導(dǎo)組織存在于莖中,花、果實、種子中沒有 | |
C. | 上皮組織分布于體表或體內(nèi)管腔內(nèi)表面,具有保護和分泌作用 | |
D. | 癌細胞在體內(nèi)毫無控制地分裂生長,可以分化形成各種組織 |
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