【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．

（1）圖中A.到D.階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（ ）

A.．被呼吸作用消耗了 B.．被光合作用消耗了

（2）E到F階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是（ ）

A.．根從土壤吸收了有機物 B.．葉的光合作用制造了有機物

（3）以下那幅圖能表示圖中A.到F過程，有機物含量變化的情況（ ）

【答案】（1）A（2）B（3）A

【解析】

試題分析：從A到D為種子的萌發(fā)過程，還沒有進行光合作用的能力，只進行呼吸作用消耗種子貯存的有機物。從E到F植物進行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有機物的量有所增加。通過（1）和（2）的分析知道從A.到F的過程中有機物的量是先減少后增加，只有A.圖符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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A. A B. B C. C D. D

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A. A點時，光合作用和呼吸作用強度相等

B. 兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量

C. 葉面積指數(shù)大約為5時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過7時，農(nóng)作物將不能正常生長

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（1）當(dāng)他們選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們探究的問題是 。

（2）幾天后，2號種子萌發(fā)了，5號種子沒有萌發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是 。

（3）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是 。

（4）如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分，應(yīng)選擇哪兩個編號的種子作對照實驗？ 。

（5）假如2號種子沒有萌發(fā)，請寫出一條不萌發(fā)的原因： 。

分析他們的實驗過程，你能說出他們實驗方法中的不足之處嗎？ 。

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