【題目】下列四種動(dòng)物中，最高等的動(dòng)物是（ ）
A.中華鱘
B.揚(yáng)子鱷
C.褐馬雞
D.大熊貓

【答案】D
【解析】解：如圖生命樹：

可見，動(dòng)物進(jìn)化的歷程：無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物，而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→（原始鳥類和原始哺乳類）．
A中華鱘屬于魚類，B揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，C褐馬雞屬于鳥類，D大熊貓是哺乳類，因此最高等的是D．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和生物進(jìn)化的主要?dú)v程的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生；植物：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物；動(dòng)物：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請(qǐng)回答問題．

（1）在空氣充足和適宜的溫度下，菜豆種子吸收_____體積膨大．

（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在_____內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，供其利用．

（3）隨后胚根發(fā)育成_____，_____發(fā)育成莖和葉．

（4）對(duì)幼苗進(jìn)行移栽時(shí)，根部保留一坨泥土，目的是不要讓_____受到損傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】促進(jìn)森林古猿進(jìn)化成為人類的根本原因是（ ）

A．火的使用 B．森林的大量消失

C．地面的猛獸較多 D．群體生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有較多 ，它是供給人體能量的重要物質(zhì)，儲(chǔ)存在人體內(nèi)的 ，一般是備用的 物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鄱陽(yáng)湖中下列生物數(shù)量最多的是（ �。�

A. 水草 B. 白鶴 C. 江豚 D. 銀魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問題：

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過程中的___步驟．

（2）綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是___．

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中[]___圍成的．

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分的___，根吸收的無(wú)機(jī)鹽也隨著水分運(yùn)輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是（ ）。

A．四肢變成翼，翼是飛行器官

B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C．家鴿為恒溫動(dòng)物

D．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時(shí) 也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶就是利用微生物發(fā)酵制成的一種奶制飲品，這種微生物是（　�。�

A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 醋酸菌D. 霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案