【題目】生物分類從大到小的等級(jí)依次__ _、_ __、_ __、_ __、_ __、_ __、_ __。

【答案】界、門、綱、目、科、屬、種。

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國提出了對(duì)野生植物加以保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說法不正確的是（ ）

A．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

C．在無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

D． 制作酒釀需要嚴(yán)格的無氧條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、.下圖為縮手反射模式圖，請據(jù)圖回答問題(1)～(3):

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________；其中感覺神經(jīng)末梢或接受刺激的結(jié)構(gòu)叫做______________。

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：__________________。

（3）如果破壞④，刺激⑤，則①是否發(fā)生反應(yīng)？_______________。

Ⅱ、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問題(4)～(6)：

（4）生物課上，你感覺到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受_________________的控制。

（5）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于_____________反射，大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞有_________________、_______________。

（6）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A.有感覺，不能運(yùn)動(dòng)
B.無感覺，能運(yùn)動(dòng)
C.無感覺，不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，將生物分為三個(gè)類群（如圖）．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
C.類群1，2，3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒，其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．森林里所有的鳥 B．河里所有的魚

C．草原上所有的動(dòng)物 D．一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A. 菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚。

B. 菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是胚乳和子葉。

C. 種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根。

D. 玉米種子的子葉1片，而且有胚乳，菜豆種子則沒有胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是（ ）

A．綠頭鴨趾間有蹼 B．蓮藕根狀莖中有氣腔

C．仙人掌的葉變成刺 D．蚯蚓疏松土壤

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同步練習(xí)冊答案