【題目】據(jù)報(bào)道,一家美國(guó)公司發(fā)明了一款3D打印機(jī)。打印出一葉長(zhǎng)寬各4mm,厚0. 5mm的微型肝臟。打印肝臟雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)功能。為制造這葉肝臟,打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞),還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上。關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論,不合理的是( )
A. 打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞
B. 肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類(lèi)似血管和毛細(xì)血管
C. 此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,脂肪在膽汁的作用下將變成微小的顆粒,即脂肪微粒
D. 脂肪微粒最終被分解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)被此肝臟吸收進(jìn)入血液中
【答案】D
【解析】
肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能。
A、打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞,所以能打印出一個(gè)器官,不符合題意;
B、肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類(lèi)似血管和毛細(xì)血管,不符合題意;
C、肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能,肝臟應(yīng)能分泌膽汁,脂肪在膽汁的作用下將變成微小的顆粒,即脂肪微粒,不符合題意;
D、肝臟能分泌膽汁,使脂肪變成微小的顆粒,最終分解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)被此小腸吸收進(jìn)入血液中,符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹿是山林中常見(jiàn)的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周?chē)穆挂?jiàn)此信號(hào)時(shí),立即警覺(jué)起來(lái),向四周眺望;一旦狼來(lái)了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門(mén)后盾,其它鹿見(jiàn)到肛門(mén)后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑。
(1)鹿的上述行為從行為的功能來(lái)看,屬于鹿的____行為。從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于____,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境適應(yīng)性的表現(xiàn)。
(2)鹿的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受鹿體內(nèi)____的控制。
(3)在進(jìn)化過(guò)程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來(lái)越快,這是長(zhǎng)期____的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( )
A. 呆小癥患者的病因是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
B. 膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的
C. 酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦,造成人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)
D. 手不小心被針刺,感覺(jué)到疼痛后迅速縮回
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】戴眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)許多不便,我們青少年要注意保護(hù)眼睛預(yù)防近視。預(yù)防近視需要:
A. 在直射的強(qiáng)光下看書(shū)B. 躺臥床上舒服地看書(shū)
C. 節(jié)約時(shí)間邊走邊看書(shū)D. 光線陰暗點(diǎn)亮燈看書(shū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的,而是有著密切的聯(lián)系。下列實(shí)例中,不能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是
A. 農(nóng)民在農(nóng)田中播種 B. 鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙
C. 魚(yú)類(lèi)的洄游活動(dòng) D. 動(dòng)物在相鄰的生態(tài)系統(tǒng)間遷移
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】喝醉了酒后,小唐走路搖晃、站立不穩(wěn),是由于____受到了酒精的麻痹;不幸的是,他遇到了一起車(chē)禍,小唐的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致他不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí),但有心跳、有呼吸,他的腦部肯定沒(méi)有受到損傷的部位是_____。( )
A. 小腦 腦干B. 大腦 腦干
C. 脊髓 小腦D. 腦干 大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,這一天,全世界大多數(shù)人都會(huì)聚集在一起履行保護(hù)地球生命的共同使命。
(1)近年來(lái)有多處報(bào)道某些地方所產(chǎn)大米“鎘超標(biāo)”,鎘大米屬于______污染。
(2)為了一江碧水重現(xiàn),保護(hù)水環(huán)境的任務(wù)刻不容緩。在對(duì)環(huán)境造成危害的污染物中往往還存在著許多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)會(huì)沿著______不斷積累,最終危害人類(lèi)健康。
(3)霧霾天氣空氣質(zhì)量明顯下降,PM2. 5顆?梢灾苯舆M(jìn)入人體的______系統(tǒng),直接影響肺的通氣功能,使機(jī)體容易處在缺氧狀態(tài)。
(4)“節(jié)能減排,低碳生活”的風(fēng)潮在我國(guó)許多城市悄然掀起,目的是盡量減少______的排放,從而減輕大氣層的“溫室效應(yīng)”。
(5)作為一個(gè)中學(xué)生,可以從哪些方面去實(shí)踐“低碳生活”?請(qǐng)寫(xiě)出一條建議和大家分享:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B. 神經(jīng)活動(dòng)的最高級(jí)中樞是大腦皮層
C. 針刺后無(wú)痛覺(jué)一定是神經(jīng)中樞受損
D. 聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室是后天建立的條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春雨瀟瀟,滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害,被稱(chēng)為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水,配置成“模擬酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________
(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。
(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照(__________)
A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”
C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就行了,你認(rèn)為呢?______。簡(jiǎn)述你的理由:___________________________。
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