【題目】2014年6月世界杯足球比賽在巴西舉行，賽事精彩紛呈。運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上奮力拼搏，從軀體運(yùn)動(dòng)的形成來(lái)看，運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自：

A．骨 B．骨髓 C．關(guān)節(jié) D．骨骼肌收縮

【答案】D

【解析】

試題分析：骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨起杠桿作用；關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用；骨骼肌起動(dòng)力作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)分泌腺，能分泌激素的是：

A. 唾液腺 B. 腸腺

C. 甲狀腺 D. 垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A. 抑制植物進(jìn)行呼吸作用

B. 使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

C. 加強(qiáng)植物的呼吸作用

D. 使植物的生命活動(dòng)減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A．小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成

B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

C．消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶

D．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A. 接種卡介苗 B. 吃脊髓灰質(zhì)炎糖丸 C. 注射血清蛋白 D. 注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命形成的場(chǎng)所是（ ）

A. 原始海洋 B. 原始大氣 C. 原始森林 D. 火山口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)天明澈，波光云影。周末，阿良同學(xué)和家人一起外出垂釣，當(dāng)魚(yú)鉤第一次被魚(yú)咬住時(shí)，阿良非常激動(dòng)，不由得面紅耳赤、心跳加快。這是由于（ ）調(diào)節(jié)的結(jié)果。

A．神經(jīng) B．激素

C．神經(jīng)激素共同 D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人腦中，維持身體平衡主要依靠的是小腦。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案