17.從人體哪一結(jié)構(gòu)流出的血液仍然是動(dòng)脈血(  )
A.小腸B.肝臟C.腎小球D.腎小管

分析 血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等(大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞除外)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成尿.

解答 解:腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,因此血液流經(jīng)腎小球后,從出球小動(dòng)脈流出.由于血液流經(jīng)腎小球時(shí)沒有進(jìn)行物質(zhì)交換,流出的血仍為動(dòng)脈血.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 不管是入球小動(dòng)脈還是出球小動(dòng)脈里面流淌的都是動(dòng)脈血,而腎小囊腔里面流的是原尿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.目前,我市已建成了多處濕地公園,既為市民提供了一個(gè)良好的休閑旅游場(chǎng)所,又改善了城市生態(tài)環(huán)境.請(qǐng)回答:
(1)濕地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是缺少非生物部分.
(2)蘆葦、綠藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者.某同學(xué)欣賞了濕地公園中綠葦環(huán)抱、鳥語花香的美景后寫出一篇優(yōu)秀的作文,這反映了生物多樣性的直接使用價(jià)值.
(3)少量生活污水流入濕地會(huì)造成輕度污染,一段時(shí)間后濕地可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.白鰭豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚、大熊貓等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是( 。
A.有脊柱B.體溫恒定
C.體內(nèi)受精、卵生D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措.如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
姓名 李剛   性別  男姓名張偉  性別 男正常參考值
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
4.8×1012
18×109
142
RBC
WBC
Hb
3.1×1012
8×109
103
(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
(5.0~10)×109個(gè)/L
120~160g/L
A.醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管是靜脈
B.依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥
C.張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游
D.醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是綠色植物的傳粉、受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)受精是指精子與圖甲中的[2]卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程.受精后形成的受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括①②③④(填寫乙圖中的序號(hào)).
(2)有人提出這樣的假設(shè):種子的萌發(fā)需要光照.為檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè)是否成立,某同學(xué)在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各加入10粒種子,一個(gè)培養(yǎng)皿加入適量清水后,置于25℃、有光的環(huán)境中,另一個(gè)培養(yǎng)皿應(yīng)怎樣處理?加入適量清水,至于25弋、無光的環(huán)境中.
(3)丁圖中[b]是由丙圖中的[B]芽軸發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.血液里紅細(xì)胞或者血紅蛋白含量低于正常值,會(huì)引起( 。
A.缺鈣B.貧血C.發(fā)炎D.營(yíng)養(yǎng)不良

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.血液分層后,紅細(xì)胞在下層,呈現(xiàn)紅色;血漿在上層,呈淡黃色半透明狀;白細(xì)胞、血小板在兩層交界處,很薄,呈現(xiàn)白色.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.環(huán)境是決定生物性狀的根本因素×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過,而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔.

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同步練習(xí)冊(cè)答案