【題目】下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是 （ ）

A．蘑菇 B．魚 C．水草 D．鼠婦

【答案】C

【解析】

試題分析：蘑菇是真菌，屬于分解者，不是生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

魚和鼠婦都是動(dòng)物屬于消費(fèi)者不是生產(chǎn)者，BD錯(cuò)誤；

小草是植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，除了滿足自身的需要外，還為動(dòng)物提供食物，屬于生產(chǎn)者，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于________________________。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_______________等。

（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一．某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對(duì)呼吸作用的影響”的推理后，在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理．下圖中，甲示現(xiàn)代只能溫室，乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件下不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí)，分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程．
（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的．圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是 ， 通過該過程，水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 ， 水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì) ． 根據(jù)曲線乙，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 ．
（2）圖丙中，對(duì)比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實(shí)驗(yàn)表明，在一范圍內(nèi)，溫度越高，水果的越強(qiáng)．可見，在白天條件不變的情況下，增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮下、牙齦的血管出血應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們?cè)诓蛷d享受美食，或在風(fēng)景名勝流連，是否經(jīng)常遭遇二手煙？當(dāng)你聞到那刺鼻的氣味時(shí)，是轉(zhuǎn)過臉去默默忍受，還是果斷上前制止？和直接吸煙一樣，二手煙也可導(dǎo)致肺癌、冠心病等各種疾�。鐖D是我國不同場(chǎng)所吸煙狀況的抽樣調(diào)查結(jié)果（即在過去的30天內(nèi)看到有人吸煙的天數(shù)比例）．對(duì)此下列分析正確的是（　　）

A.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的有煙狀況比例最低
B.城市的公共場(chǎng)所和土作場(chǎng)所有煙狀況比農(nóng)村嚴(yán)重
C.公共交通工具中，農(nóng)村與城市的有煙狀況差異最大
D.餐廳中，農(nóng)村和城市的吸煙人數(shù)的比例均達(dá)到90%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是______________________________________。

（2）此種個(gè)體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。

（3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖[ ]____________時(shí)期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)毛細(xì)血管的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．管徑極小，只允許紅細(xì)胞單行通過

B．管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．管內(nèi)血流速度極快

D．管內(nèi)血流速度極慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杭州長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園是一個(gè)生態(tài)濕地公園，它收集流域內(nèi)的污水，利用自然廊道輸送至下游的水質(zhì)調(diào)節(jié)池．之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進(jìn)一步凈化處理．2009年公園建成后，經(jīng)長橋溪流入西湖的水質(zhì)得到了明顯改善，從原來的劣V類水躍升為班類水．該公園被聯(lián)合國人居署評(píng)為2012年度“全球百佳范例獎(jiǎng)”．請(qǐng)回答下列問題：

（1）公園內(nèi)水質(zhì)調(diào)節(jié)池中的水生植物、動(dòng)物和微生物共同組成了 ， 其中水生植物可以大量吸收池水中的N，P等元素，從而使水質(zhì)得到初步凈化．
（2）亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用，能提供一個(gè)適宜的溫度環(huán)境，促進(jìn)污水中的微生物通過作用將池水中的有機(jī)物分解．
（3）污水流經(jīng)該生態(tài)修復(fù)公園后得到了有效的凈化，但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能并沒有被破壞．這一事實(shí)說明 ．

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