聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)獲取信息的第二大途徑，耳是人體的重要感覺(jué)器官．耳的結(jié)構(gòu)中相當(dāng)于反射弧中感受器的是（　�。�
A、鼓膜B、聽(tīng)小骨C、耳蝸D、半規(guī)管
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

正常人的眼能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，主要原因是（　�。�
A、虹膜能調(diào)節(jié)瞳孔的大小B、角膜的曲度會(huì)發(fā)生改變C、睫狀體能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度（凸度）D、玻璃體的渾濁程度會(huì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（　　）
A、甲和丙B、甲和丁C、乙和丙D、乙和丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年，伴隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的加重，還有過(guò)度的玩電子游戲、看電視等，導(dǎo)致許多青少年的視力下降，你認(rèn)為學(xué)生視力下降是下列哪種原因造成的（　　）
A、晶狀體凸度變小B、視網(wǎng)膜脫落C、晶狀體凸度變大D、結(jié)膜結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降，這些細(xì)胞位于（　�。�
A、外耳道B、鼓膜C、耳蝸D、咽鼓管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)及作用分別是（　　）
A、鼓膜；接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)B、耳廓；收集外界的聲波C、鼓膜；將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)耳傳遞D、外耳道；接受振動(dòng)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

搜救犬搜救的靈敏和準(zhǔn)確主要依靠它的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，其嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是在什么部位形成的（　�。�
A、大腦B、小腦C、腦干D、鼻子和耳朵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是（　�。�
A、外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦B、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦C、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液D、外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案