生物學(xué)研究的最基本方法是（ ）

A．解剖和分析 B．探究和實(shí)踐

C．觀察和實(shí)驗(yàn) D．取樣和實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．如皋古銀杏 B．南通狼山

C．通州蔬菜基地 D．南通濠河

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血小板具有的功能是（ ）

A．吞噬病菌 B．止血、凝血

C．運(yùn)輸氧氣 D．運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（ ）

A．調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只須注意較大的生物就行

B．調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處

C．調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類

D．對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素（ ）

A．空氣 B．水 C．溫度 D．濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是 ，因?yàn)樵谝话闱闆r下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 是保持 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會(huì)（ ）

A．增加 B．減少 C．先少后多 D．先多后少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)著名的四大家魚(yú)是指（ ）

A．青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú) B．青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)

C．青魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú) D．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案