【題目】能促進(jìn)人體小腸對(duì)鈣、磷的吸收和利用，維持骨的正常發(fā)育的是（ ）

A. 維生素C B. 維生素B C. 維生素A D. 維生素D

【答案】D

【解析】無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙，因此，我們要多吃富含維生素D的食物，有助于人體吸收鈣質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程示意圖, 說(shuō)法正確的是( )

A. ④是根部吸收的水,作為光合作用的原料參與植物的光合作用

B. ①②是光合作用的產(chǎn)物, 其中②是有機(jī)物

C. 若用黑紙片正反兩面遮住樹葉圖中 A部分, 經(jīng)過(guò)光照射, 脫色, 漂洗, 滴加碘酒后,A部分變藍(lán)

D. 此圖的背景是一片葉, 這是因?yàn)槿~是光合作用的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A.姚明母親長(zhǎng)得高，姚明也長(zhǎng)得高

B.父親感冒，女兒也感冒

C.一位模仿秀演員長(zhǎng)得很像周杰倫

D.母豬生九崽，連母十個(gè)樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 水滴石穿B. 月季開花

C. 潮漲潮落D. 機(jī)器人跳舞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的分類單位由小到大依次是（　�。�
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.種、屬、科、門、綱、界、目
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、科、屬、綱、目、門、界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，種類和數(shù)量最多的是（　�。�
A.原生動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A. 只用肺呼吸 B. 用鰓呼吸

C. 只用皮膚呼吸 D. 用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）春季，農(nóng)民通過(guò)播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于_____生殖。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由_____條食物鏈構(gòu)成。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈可以表示為______。

（4）除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該包括______者和______部分。

（5）若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和______的數(shù)量也會(huì)隨之增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)。下列分析正確的是(　　)

A. 若a是生產(chǎn)者，則c是分解者

B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c

C. 若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降

D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案