（2010?嘉禾縣三模）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是區(qū)分生物與非生物．生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．
解答：解：生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性，等等．石頭不具有生物的基本特征，不屬于生物，故沒有生命現(xiàn)象．
故選：D
點評：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?嘉禾縣三模）2007年1月，世界經(jīng)濟論壇等機構(gòu)在日內(nèi)瓦發(fā)布的“2007年全球風(fēng)險”報告稱，氣候變化是21世紀(jì)全球面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一，由全球變暖造成的自然災(zāi)害在今后數(shù)年內(nèi)可能會導(dǎo)致某些地區(qū)人口大規(guī)模遷徙、能源短缺以及經(jīng)濟和政治動蕩．下列哪種氣體被認(rèn)為是導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?嘉禾縣三模）某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計如下表實驗，針對其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是（　�。�
        


        
花盆
陽光
溫度
空氣
水
        

        
A
向陽
20℃
充足
充足
        

        
B
暗室
30℃
充足
充足
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2010?嘉禾縣三模）人體與外界進行氣體交換的場所是（　�。�
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2010?嘉禾縣三模）荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”而聞名于世，荔枝屬于（　�。�
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        （2010?嘉禾縣三模）某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．請問：
        （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第
        ③
        ③
        組．
        （2）以“唾液”為變量時，其對照、實驗組為第
        ②
        ②
        組和
        ①
        ①
        組．
        （3）若將3支試管都放入37度左右溫水中，5至10分鐘后取出，
        1
        1
        號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍．由此你可以推斷
        1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
        1號試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了
        ．
        

			
        

			
        
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