【題目】保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和__三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，這些措施包括就地保護、易地保護和法制教育和管理，其中最有效的措施是__．

【答案】 生態(tài)環(huán)境 就地保護

【解析】保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和易地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施。易地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖模擬的是膈肌的運動狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物在基本結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是動物細胞不具有（ ）
A.細胞壁、染色體、液泡
B.細胞壁、葉綠體、線粒體
C.葉綠體、染色體、液泡
D.細胞壁、葉綠體、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是形成尿的結(jié)構(gòu)，回答下列問題：

（1）腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。

（2）當血液流經(jīng)腎小球時，除了__________和大分子的蛋白質(zhì)以外，血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的________作用到達腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。

（3）原尿流經(jīng)[ ] _________時，其中的一些物質(zhì)被重新吸收回血液。

（4）若某人尿液中葡萄糖含量超過正常水平，則此人可能患有_________病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員推測小麥種皮顏色與小麥品種有關(guān)，因此開展了以下實驗，已知小麥種皮的紅色和白色是一對相對性狀，控制種皮顏色的基因用D、d表示。每組隨機選取1000個子代進行觀察和統(tǒng)計，各組親本及子代表現(xiàn)的實驗數(shù)據(jù)如下表：

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

Ⅰ

Ⅱ

C

紅種皮×白種皮

Ⅲ

Ⅳ

（1）小麥的生殖細胞中有21條染色體，那么它的葉肉細胞所含的染色體數(shù)是______條。

（2）根據(jù)A組的實驗數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為______。A組選用的親本基因組成為______。

（3）根據(jù)遺傳規(guī)律推測B組實驗數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)Ⅰ為______，數(shù)據(jù)Ⅱ為______。

（4）C組中，紅種皮的基因組成可能為______。若Ⅲ和Ⅳ數(shù)值的比例接近于______時，則說明C組紅種皮親代不是純種個體。

（5）基因型相同的小麥種子，種植環(huán)境不同，性狀表現(xiàn)也不同。這說明基因、性狀與環(huán)境三者的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物是常見的多細胞植物，由根、莖、葉、、果實和種子六種組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的上皮組織具有保護、吸收的功能。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反映生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線，下列敘述不正確的是（ ）

A.若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中的吸氣，此時肋間肌和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降

B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調(diào)節(jié)

C.若y表示酶的活性，則曲線可表示唾液淀粉酶的作用與溫度的關(guān)系

D.若y表示血液中血紅蛋白的含量，則曲線可表示人從平原到高原后血紅蛋白的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段都具有六種器官。（判斷對錯）

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