15.枇杷、銀杏、百合三種植物在分類(lèi)上分別屬于( 。
A.雙子葉植物、裸子植物、單子葉植物B.裸子植物、單子葉植物、雙子葉植物
C.單子葉植物、裸子植物、雙子葉植物D.蕨類(lèi)植物、雙子葉植物、單子葉植物

分析 植物一般劃分為藻類(lèi)植物,苔蘚植物,蕨類(lèi)植物,裸子植物,被子植物五種.

解答 解:枇杷、銀杏、百合三種植物在分類(lèi)上分別屬于子葉植物、裸子植物、單子葉植物
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握裸子植物和被子植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是桃子(果實(shí))結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)桃花的花為兩性花性花,原因是既有雌蕊也有雄蕊.
(2)桃花的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有蜜腺,蜜蜂造訪桃花往往是被花冠吸引,前來(lái)采食花粉.花粉是在桃花的[①]花藥中形成的,蜜蜂采集花粉的同時(shí)一定會(huì)將部分花粉沾到身上,當(dāng)蜜蜂飛到同種植物的另一朵花時(shí),身上的花粉會(huì)落到雌蕊的[③]柱頭上,就完成了傳粉.
(3)完成傳粉后,花粉粒受到雌蕊柱頭黏液的刺激,萌發(fā)形成花粉管,穿過(guò)[④]花柱,將兩枚精子送入胚珠完成受精.受精后甲圖中的[⑤]子房發(fā)育成整個(gè)乙圖所示的結(jié)構(gòu),其中甲圖的胚珠發(fā)育成乙圖中的[B].
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出桃子.C
A、花瓣   B、雄蕊  C、雌蕊  D、花托.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.將下列動(dòng)物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.從手背輸液,針從靜脈血管插入,原因是它的血壓低和血流較慢;插針前用橡皮帶捆扎前臂的原因是血液無(wú)法從手臂運(yùn)回心臟,靜脈血管脹大,容易把針插入血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題.

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸.
(2)B類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用體壁呼吸;靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng).
(3)C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式非常特殊,用肺,與其相通的氣囊,可輔助呼吸.
(4)D類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳,其體溫不隨環(huán)境的變化而變化,是恒溫動(dòng)物.
(5)E類(lèi)動(dòng)物的體表有外骨骼,不僅是能保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)請(qǐng)把以上五類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):ACD是一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有脊椎骨形成的脊柱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.關(guān)節(jié)通常指骨與骨之間可活動(dòng)的連接,它的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.利用孢子進(jìn)行繁殖,并且有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是( 。
A.蕨類(lèi)植物B.藻類(lèi)植物C.苔蘚植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈組成.
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠等屬于消費(fèi)者,陽(yáng)光屬于非生物部分.
(4)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.當(dāng)兔的數(shù)量減少時(shí),短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)增加(填“增加”或“減少”).
(6)該食物網(wǎng)和分解者一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案