8.甲型H7N9禽流感疫情在廣大醫(yī)務(wù)工作者的努力下得到有效的控制,下列關(guān)于其病原體甲型H7N9禽流感病毒的說法正確的是(  )
A.可獨(dú)立生活B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.屬細(xì)菌病毒D.有成形的細(xì)胞核

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.

解答 解:A、甲型H7N9禽流感病毒也不能獨(dú)立生活,而不是可獨(dú)立生活,錯(cuò)誤;
B、甲型H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),正確;
C、甲型H7N9禽流感病毒是動物病毒,而不是屬細(xì)菌病毒,錯(cuò)誤;
D、甲型H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此也沒有成形的細(xì)胞核,錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.呼吸系統(tǒng)發(fā)病率最高的可能是( 。
A.變質(zhì)的食物B.污濁的空氣C.情緒不好D.細(xì)菌、病菌的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是( 。 
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示吸氣過程,肋間肌和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被利用
C.若y表示晴天某溫室大棚氧氣濃度變化,C點(diǎn)是傍晚時(shí)段
D.若y表示腎臟某血管中葡萄糖含量變化,則AB段曲線是由于腎小管的重吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是( 。
A.光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體
B.光合作用是合成有機(jī)物儲存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
C.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.植物傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚
B.大豆種子萌發(fā)過程中,營養(yǎng)來自于胚乳和子葉
C.種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮
D.大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分散失到空氣中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鳥卵的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[5]胚盤.該結(jié)構(gòu)與[7]卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[4]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞.
(2)既對卵細(xì)胞有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是[3]卵白.
(3)親鳥的孵卵、育雛行為,大大提高了后代的成活率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.2014年9月媒體報(bào)道:人類首次將克隆視網(wǎng)膜植入人體,展示出克隆技術(shù)在器官移植領(lǐng)域廣闊而誘人的前景.下列關(guān)于生物技術(shù)工程的敘述中,正確的是( 。
A.克隆動物有生育自己的“母親”,所以它應(yīng)該是一種有性生殖方式
B.克隆動物的遺傳信息主要來自于供卵的親本
C.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異
D.異種器官移植會排斥的原因是人的特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.防止水土流失B.維持碳氧平衡C.產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.促進(jìn)水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.結(jié)合如圖判斷下列敘述中正確的是(  )
A.1是視覺反射弧中的感受器
B.2通過調(diào)節(jié)能使人看清較遠(yuǎn)、較近的物體
C.3在視覺形成過程中沒有任何作用
D.4是物像,視覺形成的部位

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