下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是（ ）

A．肝臟、胃、小腸 B．口腔、小腸、腸腺

C．食道、胃、大腸 D．唾液腺、口腔、咽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式及水螅的消化方式是：

A．水蚤游到水螅口中；進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化

B．水蚤被吞入水�？谥�；進(jìn)行細(xì)胞外消化

C．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中；在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化

D．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中；在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞外消化和細(xì)胞內(nèi)消化

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽縣中崗初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中的一計(jì)，金蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為（ ）

A．外殼 B．表皮 C．皮膚 D．外骨骼

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的呼吸系統(tǒng)是由____________和_________兩部分組成的，其中____________是氣體進(jìn)出的通道，而________是氣體交換的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命活動(dòng)所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下，8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

容器

植物

光的顏色

溫度（℃）

氧氣增加量（mL）

1

紫羅蘭

紅

22

80

2

紫羅蘭

黃

22

-10

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是：探究 。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）由表中數(shù)據(jù)可知， 光條件下，紫羅蘭光合作用更強(qiáng)。

（4）2號(hào)容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率 （填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是

A．蛇的體表沒有毛，兔子體表被毛 B．蛇沒有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢

C．蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物 D．蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川廣元青川沙洲中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)屬于傳染病（ ）

A．血友病 B．癌癥 C．非典型性肺炎 D．紅斑狼瘡

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同步練習(xí)冊(cè)答案