17．國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣．下列不屬于大熊貓主要特征的是（　�。�
A．用肺呼吸B．胎生哺乳C．身體被毛D．變溫動物

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：ABC、用肺呼吸、胎生哺乳、身體被毛，都是哺乳動物的特征
D、哺乳動物是恒溫動物體溫恒定，而不是變溫動物，
　大熊貓是哺乳動物，因此不屬于大熊貓主要特征的是變溫動物．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都無種子B．都能進行光合作用
C．都有根、莖、葉D．種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為根尖結構示意圖，其中根吸水的主要部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．分裂出的新細胞與原細胞具有相同的（　　）
A．細胞質B．線粒體C．遺傳物質D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．染色體的主要成分是蛋白質和DNA，其中DNA是主要的遺傳物質．每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子包含多個基因，基因是DNA上具有遺傳效應的片段．生物體細胞中染色體和基因都是成對存在的．生殖細胞中只是成單存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國珍稀的裸子植物有（　　）
A．臺灣杉、銀杉、水杉B．銀杏、銀杉、人參
C．銀杏、油松、側柏D．珙桐、白皮松、華山松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．市場上某一防曬霜宣稱可以防曬．暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效．他們的設計實驗方案如下：
學生甲：臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂．
一天后，比較臉與手背被灼傷的程度．
學生乙：第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂．
比較第一天與第二天被灼傷的程度．
學生丙：一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂．
一天后，比較兩只手背灼傷的程度．
學生�。涸诹硪煌瑢W戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂．
一天后，比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度．
你認為4人中誰的實驗方案最好（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀材料，回答問題：
寨卡病毒病是一種通過蚊蟲進行傳播的病毒性傳染病，寨卡的爆發(fā)曾讓2016年奧運會面臨危機．調(diào)查發(fā)現(xiàn)寨卡病毒與小頭癥之間存有關聯(lián)，針對寨卡病毒目前并沒有特異性治療方法，也沒有疫苗問世，比較有效的措施是控制蚊蟲的繁殖．
（1）病毒與我們所知的其他大多數(shù)生物不一樣，都沒有細胞結構，只能寄生在其他生物的活細胞里，被寄生的生物叫寄主．
（2）細菌的結構比病毒復雜，有細胞但細胞核未成形，叫做擬核，大多數(shù)細菌不含葉綠素，屬于異養(yǎng)生物．
（3）細菌和真菌對于促進自然界中的物質循環(huán)具有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的是植物的葉芽結構示意圖和根尖的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）植物的芽有不同的類型，按著生位置的不同，可將芽分為頂芽和側芽；按照芽將來發(fā)育的情況不同，可將芽分為葉芽、花芽和混合芽．
（2）將葉芽縱切，會發(fā)現(xiàn)它的中央有一個芽軸，芽軸的頂端有[①]生長點，[①]的細胞不斷分裂，芽軸細胞不斷長大，使芽軸伸長，最終發(fā)育為莖．
（3）[②]幼葉是由葉原基發(fā)育而來的；[③]芽原基發(fā)育成側芽．
（4）根尖吸水能力最強的部位是[④]成熟區(qū)．[④]的根毛擴大了根的吸收面積，且[④]的上部形成了中空的導管，適于運輸水和無機鹽．

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