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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的下列性狀,不屬于相對性狀的是( )
A.有酒窩和無酒窩 B.身高和體重
C.雙眼皮和單眼皮 D.有耳垂和無耳垂
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•莒南縣期末)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)始興墨江中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中.能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶合川古樓初級(jí)中學(xué)等八校八年級(jí)上期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列疾病或病害,不是由病毒引起的是( )
A.艾滋病 B.禽流感 C.非典型性肺炎 D.足癬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1).在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2).魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 。
(3).如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) ,寫出這條食物鏈 ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(4).如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 ,其原因是 。
(5).該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的 作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中都屬于脊椎動(dòng)物的一組是( )
A.蟹、鯽魚、青蛙 B.鯽魚、章魚、揚(yáng)子鱷
C.鯽魚、娃娃魚、鯨 D.蝴蝶、蝸牛、丹頂鶴
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水麥積七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明( )
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對存在的
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