(2010?三明)下列敘述中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),其中能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、千里之堤,潰于蟻穴,是白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng),影響了大堤的牢固性,當(dāng)發(fā)生洪水時(shí),容易潰堤.體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.故該選項(xiàng)符合題意;
B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、螳螂捕蟬黃雀在后,螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存,體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系,是生物因素對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、草盛豆苗稀,草與豆苗之間相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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(1)對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是
D
D
(填字母)
A黑暗的    B彩色的    C略灰的    D白亮的
(2)觀察過程中,將“10×’的物鏡轉(zhuǎn)換為“40x'的物鏡,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更

(3)如圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞,判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是
該細(xì)胞有細(xì)胞壁
該細(xì)胞有細(xì)胞壁
.(據(jù)圖回答一項(xiàng)即可)
(4)若該細(xì)胞要進(jìn)行分裂.則細(xì)胞內(nèi)首先分裂的是[②]
細(xì)胞核
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