【題目】下圖是人體上臂的兩種肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)圖中的1表示______________,2表示_____________。兩塊肌肉一般都是_________收縮和舒張,因而可以很好的完成_________動(dòng)作和________動(dòng)作。
(2)由圖看出,人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需要______組肌肉協(xié)調(diào)配合活動(dòng)。完成動(dòng)作的時(shí)候,常常是一組肌肉___________,而另一組肌肉_________。
【答案】肱二頭肌 肱三頭肌 交替 屈肘 伸肘 兩組 收縮 舒張
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,A為屈肘動(dòng)作,B為伸肘動(dòng)作。
(1)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,兩塊肌肉一般都是交替收縮和舒張,因而可以很好的完成屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作。
(2)由圖看出,人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需要兩組肌肉協(xié)調(diào)配合活動(dòng)。完成動(dòng)作的時(shí)候,常常是一組肌肉收縮,而另一組肌肉舒張。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管, 右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一下。一段時(shí)間之后,觀察甲乙兩瓶中澄清石灰水的變渾濁情況。
(1)乙瓶中的渾濁程度_____(填“較高”或“較低”) 說(shuō)明呼出的氣體中______含量較多。
(2)產(chǎn)生以上變化的原因是:吸入的氧氣進(jìn)入血液中,與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)搅私M織細(xì)胞,細(xì)胞利用氧氣進(jìn)行了______作用。產(chǎn)生的氣體通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到肺部, 最終該氣體穿過(guò)______壁和肺泡壁進(jìn)入了肺泡,隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪類(lèi)動(dòng)物是輻射對(duì)稱(chēng) ( )
A.節(jié)肢動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明平時(shí)最?lèi)?ài)吃紅燒肉,其中的肥肉部分在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位和最終消化產(chǎn)物是( )
A.胃,氨基酸
B.小腸,氨基酸
C.胃,甘油和脂肪酸
D.小腸,甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙中氧氣的濃度大于肺泡中氧氣的濃度
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液流速更快些
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
B. Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出,依賴(lài)呼吸肌的收縮和舒張
C. 氣體分子A和B的進(jìn)出都是通過(guò)擴(kuò)散作用來(lái)完成
D. 氣體分子B進(jìn)入血液最少需要穿過(guò)兩層細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,原因是。 )
A.食物缺乏
B.氧氣不足
C.空間太小
D.相互攻擊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有時(shí)醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是( 。
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.提供能量
C.止痛
D.維持細(xì)胞的形態(tài)
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