【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是( )
①染色
②撕取實(shí)驗(yàn)材料
③擦拭載玻片、蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋上蓋玻片
⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi).
A.③④②⑥⑤①
B.③②⑥⑤④①
C.①②③④⑤⑥
D.④②①③⑤⑥
【答案】A
【解析】解:制作臨時(shí)裝片的步驟一般是③擦拭載玻片、蓋玻片,④在載玻片中央滴清水,②撕取實(shí)驗(yàn)材料,⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi),⑤蓋上蓋玻片,①染色.
故選:A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡,以及對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的理解,了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示曲線可代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示:
A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
B. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化
D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某生理過(guò)程示意圖.下列各項(xiàng)描述中正確的是( 。
A.圖中A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是皮膚
B.③生理過(guò)程形成的液體是尿液
C.通過(guò)A排出體外的氣體都是二氧化碳
D.圖中細(xì)胞通過(guò)②分泌某種激素,能維持體內(nèi)血糖相對(duì)穩(wěn)定,那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰島
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中有錯(cuò)誤的是( )
A.受精卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng)
B.右心室 肺動(dòng)脈 肺部毛細(xì)血管 肺靜脈 左心房
C.感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器
D.血液 腎小球 腎小管 腎小囊 尿液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中,這是因?yàn)榇髿庵械亩趸寄甓戎饾u增加,“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系
A.砍伐熱帶雨林 B.燃燒化石燃料
C.土地沙漠化日益擴(kuò)張 D.濫捕野生動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( )
A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同
B. A過(guò)程中染色體數(shù)減少了一半
C. c的染色體可以表示為22+Y
D. f的性別是由父方?jīng)Q定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),“→”表示血液流向;右圖表示腎單位內(nèi)尿液的形成過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若B為胃腸內(nèi)血管,則血液流經(jīng)此處發(fā)生的物質(zhì)變化是。
(2)若B為結(jié)構(gòu)④,則C內(nèi)流動(dòng)的是;若B為血管⑥,則C內(nèi)流動(dòng)的是;若B為腎臟內(nèi)血管,則C與A內(nèi)血液相比明顯減少的物質(zhì)是。
(3)若A與右心室相連,C與左心房相連,則B為內(nèi)血管。
(4)結(jié)構(gòu)③中液體與血漿相比,沒(méi)有的成分是。③內(nèi)液體所含物質(zhì)有,⑤內(nèi)被重新吸收回⑥的物質(zhì)有。
(5)義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )。
A.參與生物圈的水循環(huán) B.作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
C.維持生物圈中的碳-氧平衡 D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,_的變化是最明顯的。它的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)___,在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份。因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的_____一樣。
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