【題目】將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成淡綠色、有菠菜味的菜湯。但如果把菠菜放入冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是因?yàn)殚_水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成菠菜細(xì)胞某種物質(zhì)的外流。那么這種結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
【答案】C
【解析】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞質(zhì)含有多種物質(zhì),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解多種物質(zhì);細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),在生物遺傳中具有重要作用。綜上所述,菠菜放入冷水卻不會(huì)變成菜湯,把菠菜放入開水中煮幾分鐘,破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們擁有“一顆感恩的心,積極向上的人生態(tài)度”。下列描述或想法中,你認(rèn)為不符合的是( )
A. 我生病躺在床上時(shí),媽媽或爸爸給我喂藥,我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心
B. 我口渴時(shí),發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯水,我想:哎!真倒霉,只倒出一點(diǎn)點(diǎn)
C. 當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想:困難不可怕,它能鍛煉我的意志
D. 當(dāng)我遇到苦悶的事而無法解決時(shí),我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴咨詢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之肺”( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的過程(如表),其主要的自身原因是( )
距今大概的年數(shù) | 兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r | 環(huán)境條件 |
3.45 億~2.25 億年 | 種類多,兩棲動(dòng)物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25 億年至今 | 種類減少,兩棲動(dòng)物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. 兩棲動(dòng)物的繁殖能力差 B. 兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)
C. 兩棲動(dòng)物的生活影響了環(huán)境 D. 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢。出血的血管及急救方法( )
A. 動(dòng)脈、近心端 B. 動(dòng)脈、遠(yuǎn)心端
C. 靜脈、近心端 D. 靜脈、遠(yuǎn)心端
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】戴云山的松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是
A. 噴灑殺蟲劑 B. 引入灰喜鵲
C. 砍掉有蟲的松樹 D. 人工捕捉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于肺適于氣體交換的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A.肺位于胸腔,左右各一個(gè),與氣管相通
B.人體的肺泡總數(shù)約有3億個(gè),肺泡總面積約有100平方米
C.肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目之一。池內(nèi)微生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 擴(kuò)散作用 D. 蒸騰作用
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