某生物小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗(yàn)田里種植花生,他們的下列做法對于花生正常出芽沒有意義的是
A.在晴天進(jìn)行播種 B.在春天進(jìn)行播種
C.在雨后進(jìn)行播種 D.在松土后進(jìn)行播種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
幼年時,骨能長長和長粗,與骨的長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.骨髓腔內(nèi)的紅骨髓
B.骺端軟骨層的細(xì)胞
C.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
D.骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南永州祁陽白水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是
A.遺傳多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
對一只生活在草原上的野兔而言,環(huán)境就是( )
A.草原上的植物和狼、鷹等動物
B.陽光、空氣、水、土壤、溫度
C.草原上的細(xì)菌、真菌等微生物
D.A、B、C和草原上其它的野兔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶開縣五校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是
A.細(xì)胞質(zhì) B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的。
(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。
(3)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[ ]_______和_______,其中_______是新植物的幼體。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的下列活動中,能促進(jìn)植物呼吸作用的是( )
A.將水稻和小麥種子曬干后入庫保存
B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D.向儲藏水果的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物有多種不同的運(yùn)動方式,動物的行為也多種多樣,動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動,而各種運(yùn)動都需要依賴于一定的結(jié)構(gòu)來完成。
(1)從運(yùn)動方式看,蚯蚓依靠肌肉與剛毛配合運(yùn)動,運(yùn)動方式是( ),身體( ),增強(qiáng)了運(yùn)動的靈活性。
(2)從行為的獲得途徑看,遷徙的鳥類能從北到南,尋找食物豐富的地方越冬,遷徙是鳥類的( )行為 [來
(3)動物的運(yùn)動對其生存有重要意義,對于各種動物來說,具備發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力,有利于它們( )、避敵、奪取棲息地和繁殖,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象.其中視野最亮的是( )
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