【題目】北京地區(qū)的一些古樹樹干幾乎中空,但仍然枝繁葉茂,展現(xiàn)出生命之頑強(qiáng),下列敘述不正確的是(

A.樹干中的輸導(dǎo)組織沒有完全被破壞

B.根吸收的有機(jī)物仍可以運輸?shù)饺~片

C.葉片合成的有機(jī)物仍可以運輸?shù)礁?/span>

D.根吸收的水分仍可以運輸?shù)饺~片

【答案】B

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道—導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,葉制造的有機(jī)物由篩管向下運輸。

篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道?招墓艠涞捻g皮部內(nèi)有機(jī)物的運輸通道篩管完好,葉制造的有機(jī)物能運輸?shù)礁;而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了,靠近樹皮的木質(zhì)部仍在,運輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此空心的古樹依然活著。故ACD正確,B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖;圖乙為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理活動,Ⅰ、Ⅱ表示尿液形成中兩個生理過程。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖甲中,肺循環(huán)的起點是_____(填圖中字母),圖中流靜脈血的血管有_____(填圖中數(shù)字)。

(2)小明同學(xué)感冒引起扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達(dá)扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是_____(用圖甲中字母和箭頭表示),藥物從進(jìn)入血液至患病處需經(jīng)過心臟_____次。

(3)乙圖中,食物中不需要經(jīng)過①過程的有機(jī)物是____,它可以直接經(jīng)過(②)_____過程進(jìn)入血液。

(4)乙圖A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是_____。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是_____

(5)乙圖中表示排泄途徑的是____(填圖中序號)。Ⅰ與Ⅱ生理過程分別是________。由腎臟流出的血液中明顯減少的是____至少寫出兩種)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】子女和父母相似,是由于子女遺傳了父母的性狀。 ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是( 。

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C. 能進(jìn)行運動 D. 生物能通過光合作用制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)生小新從某河中取一滴河水,制成臨時裝片,借助顯微鏡觀察到如下圖所示的兩種單細(xì)胞生物。關(guān)于這兩種生物,下列敘述不正確的是(

A.都能獨立完成各項生命活動B.都可以進(jìn)行呼吸作用

C.都可以對外界刺激做出反應(yīng)D.都不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對細(xì)胞、組織有關(guān)知識的敘述,其中不正確的是

A. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織,因此,組織是由不同細(xì)胞構(gòu)成的

C. 植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化形成的

D. 西瓜,蔬菜細(xì)胞中有液泡,所以不能放入冰箱急凍室保鮮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中主要起保護(hù)作用的是

A. 保護(hù)組織 B. 上皮組織 C. 結(jié)締組織 D. 機(jī)械組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從前的黃土高原有茫茫的林海和無邊的草原,而今卻成了荒山禿嶺,其主要原因是( )

A. 地球上的溫室效應(yīng)造成的 B. 氣候變得干燥造成的

C. 人類對植被資源的亂砍濫伐造成的 D. 地殼變遷造成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與隔肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答下列問題。

(1)甲圖表示______狀態(tài)。

(2)乙圖表示膈肌______,膈的位置上升,胸廓的容積______。

(3)吸氣動作與呼氣動作交替,實現(xiàn)了______與外界的氣體交換。

(4)丙圖表示____________之間的氣體交換,肺泡中的____________中的血紅蛋白結(jié)合。

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同步練習(xí)冊答案