【題目】如圖是某同學(xué)繪制的金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①、②、③三種血管分別屬于

A. 小動脈、毛細血管、小靜脈

B. 小靜脈、小動脈、毛細血管

C. 小動脈、小靜脈、毛細血管

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

【答案】A

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。從圖中血液流動方向看出③血管由分支流向主干，因此是靜脈；①血管由主干流向分支，因此是動脈；②血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是毛細血管。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春有桃花迷人眼，夏有連葉荷田田”，不同的花兒在不同季節(jié)綻放，主要是受了（）的影響，所以在異地引進作物品種之前應(yīng)充分考慮，以免造成不必要的損失。

A. 溫度、水分 B. 水分、日照 C. 光照、溫度 D. 溫度、土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗

請回答下列問題：

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入__________作為1號試管的________實驗。

（2）1號試管中的現(xiàn)象 ___________ ，原因是唾液中含有____________酶，它能促進淀粉的分解。

（3）2號試管中的現(xiàn)象 __________，原因是___________________。

（4）若實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，而呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是__________________(寫出一種即可)。

（5）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是__________________？

（6）這個實驗的結(jié)論是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一盒250ml的牛奶的營養(yǎng)成分表。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)蛋白質(zhì)是___________的重要原料，它在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________，其內(nèi)含有的消化液有_______________。

(2)表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質(zhì)在給人體供能時主要由細胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。

(3)人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的________，避免壞血病的________等等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物傳粉受精及果實、種子的形成過程示意圖，據(jù)圖分析回答：

(1)花的主要部分是________，圖中花的傳粉方式是________傳粉。

(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，開始萌發(fā)，形成花粉管。

(3)花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，從珠孔伸進去，釋放出精子，精子與________融合，形成_______，進一步發(fā)育成_______。受精后珠被發(fā)育成_______，子房壁發(fā)育成________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖

(1) 靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是［ ］_________。

(2) 與右心室相連的血管是肺動脈，它們流的是_______血。

(3) 體循環(huán)終止部位是［ ］__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（ ）

A．物體上的灰塵 B．霉菌的孢子 C．霉菌的種子 D．細菌的芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是 （ ）

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒

B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于___________，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于__________。

(2)甲圖中的1和2的名稱是_________和________，乙圖中的3叫做_________。

(3)菜粉蝶的發(fā)育過程和_______圖相同。菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期是________時期。

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同步練習(xí)冊答案