2015 年6 月1 日晚，在長江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺與血液之間的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運輸

D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血紅蛋白的敘述，正確的是( )

A．紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的惟一標(biāo)準(zhǔn)

B．血紅蛋白與氧容易結(jié)合而不易分離

C．血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合力強而不易分離

D．形成血紅蛋白不可缺少的物質(zhì)是鋅

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省丹東市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項表明病毒也屬于生物？

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．由有機物構(gòu)成

C．能使其他生物致病 D．能在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會七年級下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）女性的主要性器官是[ ] __________。除了產(chǎn)生卵細(xì)胞外，還能夠分泌___________，維持女性的第二性征。

（2）精子和卵細(xì)胞在[ ] _________ 結(jié)合形成受精卵。

（3）胚胎發(fā)育的場所是[ ] _________。胎兒通過_________和臍帶從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第38周時，胎兒發(fā)育成熟，由母體產(chǎn)出的過程叫____________。

（4）隨著“哇”的一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 _________是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

（5）嬰兒長大，進(jìn)入青春期，男孩會出現(xiàn)_______，女孩會出現(xiàn)________，這是正常的生理現(xiàn)象。

（6）青春期最顯著特征是 ______________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會七年級下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列血細(xì)胞與其功能相對應(yīng)中，正確的一組是（ ）

A. 白細(xì)胞——止血和加速凝血

B. 血小板——吞噬病菌

C. 紅細(xì)胞——運輸氧氣和部分二氧化碳

D. 紅細(xì)胞——吞噬病菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會七年級下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

母親節(jié)到了，為了給媽媽一個驚喜，小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒魚、紅燜肉。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物，使之營養(yǎng)更均衡（ ）

A. 素炒芹菜 B. 牛奶

C. 小米粥 D. 排骨湯

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會七年級下學(xué)期第二次月考（期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)在吃西瓜時，將一粒西瓜籽咽了下去，下列哪項是他的旅行路線是（ ）

A. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B. 口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

探究題

1747年，有位科學(xué)家用實驗法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結(jié)論。他將l2名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進(jìn)食，其中A組：每人每天給2個橘子和l個檸檬，B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察，A組進(jìn)食6天后病情大為減輕，26天后A組都恢復(fù)了健康，另外B組病情沒有明顯改善，請用科學(xué)探究的基本步驟分析。并回答下列問題。

（1）看了該實驗，你認(rèn)為他所要探究的實驗變量是____________。為了保障實驗結(jié)果的合理性，除實驗變量外對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置（______）（填字母代號）。

A．相同的條件 B．不同的條件 C．相對的條件 D．相似的條件

（2）科學(xué)家所提出的探究實驗問題是__________________?

（3）根據(jù)提出的問題，作出假設(shè)：______________。

（4）在這個實驗中，A組為___組；B組為________組。

（5）該實驗的實驗結(jié)果是________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四人同行，甲因車禍需要輸血，醫(yī)生用A型標(biāo)準(zhǔn)血清檢測四人血液，只有甲、乙的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)；通過配血實驗，若只有丁能為甲輸血，那么四人的血型依次是（ ）

A. B型、AB型、A型、O型 B. A型、AB型、B型、O型

C. AB型、B型、A型、O型 D. B型、AB型、O型、A型

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同步練習(xí)冊答案