觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖，試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng)．

魔方格

①______  ②______   ③______　�、躝_____．
①是成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，運(yùn)輸氧，也能運(yùn)輸一部分二氧化碳．
②是肌肉細(xì)胞，參與構(gòu)成肌肉組織．具有收縮和舒張的功能．
③是口腔上皮細(xì)胞，參與構(gòu)成人體上皮組織．
④為神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，神經(jīng)細(xì)胞有很多突起，神經(jīng)末梢遍布人的全身，使得人體能對(duì)外界的刺激做出靈敏的反應(yīng)，而神經(jīng)末梢就是神經(jīng)細(xì)胞的突起的末端．
故答案為：紅細(xì)胞；肌肉細(xì)胞；口腔上皮細(xì)胞；神經(jīng)細(xì)胞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖，試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng)．

①
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
  ②
肌肉細(xì)胞
肌肉細(xì)胞
   ③
口腔上皮細(xì)胞
口腔上皮細(xì)胞
　�、�
神經(jīng)細(xì)胞
神經(jīng)細(xì)胞
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)把備選答案的代號(hào)填入相關(guān)的表格內(nèi)．
微生物類(lèi)群 觀察 結(jié)構(gòu) 生活方式 與人類(lèi)的關(guān)系 代表生物
病毒
細(xì)菌
真菌
①須通過(guò)電子顯微鏡   ②高倍顯微鏡觀察，③根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)分為：球菌、桿菌、螺旋菌
④少數(shù)個(gè)體微小，絕大多數(shù)個(gè)體較大   ⑤無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥蛋白質(zhì)外殼、核酸      ⑦單細(xì)胞或多細(xì)胞，⑧有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核    ⑨基本結(jié)構(gòu)：?jiǎn)渭?xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成形的細(xì)胞核，⑩特殊結(jié)構(gòu)：莢膜、鞭毛?寄生、腐生?不能獨(dú)立生活，?只能寄生?有利：作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類(lèi)所需的物質(zhì)；?有害：使人患病?乳酸菌、枯草桿菌?噬菌體、SARS病毒
?有利：寄生細(xì)菌體內(nèi)（噬菌體），?有害：引起人或動(dòng)物疾病?酵母菌、霉菌．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦縣教研室七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖，試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng)．

①      ②       ③    ④    ．

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