下圖是鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：① ② ③ ④ ⑤

⑥

（2）鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

①鯽魚的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的 。

②體表覆蓋 ，有保護(hù)作用，皮膚能分泌 ，有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力。

③鰭是運(yùn)動(dòng)器官，胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用， 保持前進(jìn)的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????

人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．喉 B．食管

C．咽 D．氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西安康五里建設(shè)初中八年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在心臟的四個(gè)腔中，側(cè)壁最厚的一個(gè)是

A、左心室 B、左心房

C、右心室 D、右心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（ ）

A．骨 B．骨連接

C．骨骼肌 D．神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中哪一項(xiàng)與其他項(xiàng)的功能不一樣（ ）

A．青蛙的皮膚 B．蝗蟲的氣管

C．家鴿的氣囊 D．鯽魚的鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說(shuō)法不正確的是

A、蝗蟲具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用

B、防止水分蒸發(fā)作用

C、能更好適應(yīng)陸地生活

D、能更好適應(yīng)水中生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚在游泳時(shí)靠 部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

A、胸鰭 B、腹鰭

C、背鰭 D、軀干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學(xué)九年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

草莓適應(yīng)性強(qiáng)，省肥，易管理，是一種效益好的經(jīng)濟(jì)作物．在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測(cè)量了48小時(shí)內(nèi)棚內(nèi)二氧化碳的含量，繪制了如圖示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為曲線ab段下降的原因是 ，草莓吸收的水分主要于 ．

（2）為了提高草莓產(chǎn)量，生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)：晚上適當(dāng)增加光源，開(kāi)花期間，在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂，你建議果農(nóng)在bc端還可采取的措施是 ．

（3）為了增加草莓的甜味，合力施用含 的無(wú)機(jī)鹽可以達(dá)到目的．

（4）有的一株草莓上開(kāi)了很多花或結(jié)了很多果，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留，而進(jìn)行疏花、疏果，且保留少數(shù)，這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的 供應(yīng)，提高草莓品質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東青島城陽(yáng)第七中學(xué)七年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A．生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的

B．生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境

C．生物也影響和改變著環(huán)境

D．生物與環(huán)境是有關(guān)系的，生物的生存是受環(huán)境主宰的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案