6.器官異體移植往往不易成活,從免疫學(xué)角度看,移植的器官相當(dāng)于( 。
A.抗原B.抗體C.疫苗D.病原體

分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

解答 解:移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的成活.因此移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功.所以“移植到人體的器官往往不易成活,從免疫的角度分析”,移植的器官屬于抗原.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念.對(duì)于抗體和抗原的區(qū)分看似簡(jiǎn)單,概念容易混淆,卻常成為同學(xué)們解題的一個(gè)難點(diǎn),注意訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是( 。
①角膜 、诰铙w 、垡暰W(wǎng)膜  ④瞳孔 、荽竽X的特定區(qū)域.
A.①④②③⑤B.①④②③C.①②④③⑤D.②①④③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下來(lái)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物遺傳信息的中心是細(xì)胞核,DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.每種生物體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.一個(gè)DNA分子就是一條染色體,一個(gè)DNA分子上有許多基因
D.人的細(xì)胞中多了或少了一條染色體都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是(  )
A.大腦皮層B.小腦皮層C.腦干灰質(zhì)D.脊髓灰質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在已經(jīng)受精的雞卵中,將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的重要結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵殼B.胚盤(pán)C.卵黃D.卵白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.動(dòng)物個(gè)體發(fā)育一般都是從受精卵開(kāi)始,本質(zhì)上都是細(xì)胞有序的分裂和分化的結(jié)果.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有許多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高.人們能把原雞培育成產(chǎn)蛋量高的家雞,利用的是生物的(  )
A.生殖和發(fā)育的特征B.遺傳和變異的特征
C.生長(zhǎng)發(fā)育的特征D.新陳代謝的特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是(  )
A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.紅細(xì)胞減少D.白細(xì)胞減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)你認(rèn)真分析如圖實(shí)驗(yàn)裝置,而后嘗試作答:
(1)甲裝置塑料袋內(nèi)壁的水主要來(lái)自于蒸騰作用.
(2)乙裝置中,a和b形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(3)丙裝置可用來(lái)探究:二氧化碳是光合作用必需的原料.
(4)丁裝置驗(yàn)證的是:呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.

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