13．生物多樣性的內(nèi)涵十分豐富，它包括生物種類的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 三個層次的內(nèi)容．

分析 生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個方面，分析解答．

解答 解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：生物種類的多樣性；遺傳的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，屬于基礎(chǔ)考查，較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為胚，子房壁發(fā)育為果實，整個胚珠發(fā)育為種子，整個子房發(fā)育為果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．植物種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成的整體，它是新植物體的幼體，是種子的主部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有的細菌細胞壁外有一層莢膜，它的主要作用是（　�。�
A．保護B．提供營養(yǎng)C．從外界吸收營養(yǎng)D．與繁殖有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．物種一旦滅絕（　�。�
A．沒關(guān)系，還能再生B．便不可再生
C．可經(jīng)過漫長年代后再生D．人類可以再創(chuàng)造

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．細菌和真菌細胞的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)相同，如都具有細胞壁．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體每天形成的原尿和排出的尿液分別約為（　�。�
A．150升，1.5升B．1.5升，150升C．150升，150升D．1.5升，1.5升

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蕨類植物比苔蘚植物更適于陸地生活，主要是由于（　�。�
A．根、莖、葉內(nèi)具有韌皮部B．根、莖、葉內(nèi)具有木皮部
C．受精作用脫離了水的限制D．根、莖、葉內(nèi)具有輸導(dǎo)組織

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