【題目】同一品種的哈密瓜種子，在新疆種植長成的哈密瓜比在山東種植長成的哈密瓜甜得多，這是由于種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化_____。

【答案】錯

【解析】

此題考查的知識點是生物變異的原因。解答時可以從變異的概念、變異的原因方面來切入。

遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。在新疆種植長成的哈密瓜比在山東種植長成的哈密瓜甜得多，這是新疆與山東的環(huán)境不同造成的哈密瓜甜度降低的變異，是環(huán)境改變引起，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異。題干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七里海國家濕地公園是天津最大的天然濕地。下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候B.有“地球之肺”之稱

C.能蓄洪抗旱D.能凈化水源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是 （ ）

A.細菌B.蝌蚪C.銀杏樹D.真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查生物種類時，正確的做法是（　　）

A. 將花草帶回家 B. 品嘗異果 C. 邊調(diào)查邊記錄 D. 只記錄喜歡的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物與環(huán)境的關系說法錯誤的是（ ）

A.家居環(huán)境中，常常擺放一些綠植，來美化環(huán)境，這很好的說明了生物能影響環(huán)境

B.秋天的稻田地里，蚱蜢多是土黃色或棕黃色的，這是一種生物對環(huán)境適應的現(xiàn)象

C.極地狐不能生活的熱帶，大耳狐不能生活在寒冷的極地，它們對生存環(huán)境是不適應的

D.植被豐富的地方，往往空氣濕度較大，這說明了生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家的地下車庫比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的身影，針對這一現(xiàn)象，小明決定進行一番探究，請幫助他完成下面的實驗方案

（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設：______。

（3）制定計劃：

①材料用具：10只鼠婦，鐵盤，玻璃板，干土、濕土。

②設計實驗裝置：在鐵盤中間，沿橫線為界，一側(cè)放干土，一側(cè)放_____，這樣做的目的是形成_____。

（4）實施計劃

①實驗過程：在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_____鼠婦，這樣做的目的是為了控制____。

②觀察與記錄：每分鐘統(tǒng)計一次干土和濕土處的鼠婦數(shù)量，結(jié)果記錄如下表

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

5

4

5

4

3

2

3

2

1

0

濕土

5

6

5

6

7

8

7

8

9

10

③重復以上實驗操作4次，這樣做的目的是_____。

（5）得出結(jié)論：根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)你的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個樣”這句俗語說明自然界中普遍存在著（ ）

A. 遺傳現(xiàn)象B. 生殖現(xiàn)象C. 變異現(xiàn)象D. 進化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列諺語或詩句均與生物密切相關，請同學們理解作答。

（1）“黃鼠狼給雞拜年﹣﹣沒安好心”，原因是黃鼠狼和雞之間是_____關系。

（2）“一枝紅杏出墻來”是杏樹受墻外陽光的刺激引起的，從這個意義上分析，表現(xiàn)了生物具有_____的特征。

（3）“草盛豆苗稀”說明草和豆苗之間是_____關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桑椹胚是早期胚胎發(fā)育過程中由受精卵分裂而來的細胞群，細胞數(shù)目為32，由于外型極像桑葚，故有“桑椹胚”的名稱。下列關于桑椹胚的說法正確的是（　�。�

A. 桑椹胚是受精卵經(jīng)過6次分裂而來

B. 桑椹胚內(nèi)細胞的染色體數(shù)目相同

C. 桑椹胚內(nèi)細胞的染色體數(shù)目不同

D. 桑椹胚內(nèi)細胞的核內(nèi)遺傳物質(zhì)不相同

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