【題目】魚的呼吸器官是( )
A.鰾
B.鰓
C.口
D.肺

【答案】B
【解析】解:鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成.當(dāng)鰓的氣體的交換量(既呼出二氧化碳,吸收水中氧氣)降低到不能維持最低生命活動需要時,魚類就會發(fā)生窒息死亡.
故選:B
【考點精析】通過靈活運用魚的主要特征,掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿主要作用是運輸 , 運輸維持人體生命活動所需的和體內(nèi)產(chǎn)生的等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.1既屬于生殖系統(tǒng),又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

B.2能為受精卵分裂提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.3是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方

D.若卵細胞沒有受精,增厚的與會逐漸脫落形成月經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)表示肺泡里氣體交換過程的是圖_____。

(2)組織里氣體交換發(fā)生在_____之間,其結(jié)果(血液的變化)是_____。

(3)人體呼吸時,吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都分別發(fā)生了明顯的變化,這是_____的結(jié)果;這種氣體交換都是通過_____作用實現(xiàn)的。

(4)若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,根據(jù)該物質(zhì)含量變化,可以判斷該物質(zhì)最可能是_____(選填:“氧氣”或“二氧化碳”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示部分動物的進化樹,圖二表示某些脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下面的問題:

1)地球上最早出現(xiàn)的動物是_____,其當(dāng)時的生活環(huán)境是_____。

2)從圖一可以看出,C、E兩類動物都是由古代_____動物進化來的。

3)圖一中具有甲心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母),具有乙心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母)。

4)下圖表示野生華南兔的進化過程,其中X表示_____現(xiàn)象,Y表示_____過程。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述中,正確的是(  )
A.呼吸的主要器官
B.過濾全部有害物質(zhì)
C.濕潤和溫暖氣體
D.氣體進出肺的通道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各器官中,不屬于組成人體呼吸道的是:( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( )
A.無土栽培
B.壓條
C.嫁接
D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃子是由桃花的哪一部分發(fā)育而來的( )
A.花瓣
B.花藥
C.花萼
D.子房

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案