(8分)圖為屈肘和伸肘示意圖,請回答問題:
(1)圖中的①是 ,當(dāng)人屈肘時(shí),以它為主的肌肉處于 狀態(tài),而以② 為主的肌肉處于 狀態(tài)。
(2) 當(dāng)人伸肘時(shí),①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí),①和②均處于 狀態(tài)。
(4)不管是屈肘還是伸肘都要 傳來的刺激,肌肉才能完成收縮。
(1) 肱二頭肌,收縮;肱三頭肌,舒張。
(2)舒張,收縮。 (3)收縮; (4) 神經(jīng)。
解析試題分析:由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知:①是]肱二頭肌,②是肱三頭肌,圖A表示屈肘動作的產(chǎn)生,圖B表示伸肘動作的產(chǎn)生,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,雙臂垂直提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。
考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系。
點(diǎn)評:解題時(shí),特別是有關(guān)高等動物的運(yùn)動和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖為屈肘和伸肘示意圖,請回答問題:
(1)圖中的①是 ,當(dāng)人屈肘時(shí),以它為主的肌肉處于 狀態(tài),而以② 為主的肌肉處于 狀態(tài)。
(2) 當(dāng)人伸肘時(shí),①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí),①和②均處于 狀態(tài)。
(4)不管是屈肘還是伸肘都要 傳來的刺激,肌肉才能完成收縮。
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