生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是                                   （   ）
A．神話(huà)傳說(shuō)B．化石C．火山噴發(fā)D．巖漿
B
生物化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“始祖鳥(niǎo)”化石的發(fā)現(xiàn)，為生物進(jìn)化提供了典型證據(jù)，它是介于哪兩類(lèi)生物之間的過(guò)渡類(lèi)型?
A．魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)B．兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)
C．爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)D．爬行類(lèi)→哺乳類(lèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)等化石的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代的
A．魚(yú)類(lèi).B．兩棲類(lèi).C．爬行類(lèi).D．哺乳類(lèi).

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雞是一種鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)始祖鳥(niǎo)化石的特征進(jìn)行分析，可說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)起源于
A．魚(yú)類(lèi)B．兩棲類(lèi)C．爬行類(lèi)D．哺乳類(lèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種
乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是
 
A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來(lái)的
B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等
C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚
D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是
A．高溫、紫外線、雷電B．適宜的溫度、可見(jiàn)光、雷電
C．低溫、火山噴發(fā)放出的光D．自然火源、水、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（10分）右圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴鳥(niǎo)類(lèi)和［②］          都是由［①］         進(jìn)化來(lái)的。
⑵裸子植物和[③]        植物的共同祖先是蕨類(lèi)植物。
（3）生物進(jìn)化的研究方法能多種，其中比較重要的方法之一是比較�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代       的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)存        的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類(lèi)型可能是(    )
A．自養(yǎng)需氧型B．自養(yǎng)厭氧型C．異養(yǎng)需氧型D．異養(yǎng)厭氧型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中，都有一個(gè)非常相似的階段，即胚胎初期都具有鰓裂和尾．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．這幾類(lèi)動(dòng)物的祖先都有尾巴
B．陸生的脊椎動(dòng)物都是從水生脊椎動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的
C．這幾類(lèi)動(dòng)物有著共同的祖先或極為相似的祖先
D．以上說(shuō)法都是正確的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案