15.如圖表示動物行為,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是(  )
A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:甲小鳥喂魚、丙母豬哺乳,都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;
乙黑猩猩疊木箱取香蕉、丁大山雀偷飲牛奶,都是出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為.
  所以如圖表示動物行為,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是乙黑猩猩疊木箱取香蕉、丁大山雀偷飲牛奶.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生殖方式中,屬于有性生殖的是( 。
A.人的生殖B.營養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中有3條食物鏈
B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C.若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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3.“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.健康是人類永恒的主題,下列關(guān)于健康生活的說法中,正確的是( 。
A.健康就是喜歡經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體素質(zhì)好
B.艾滋病是一種傳染病,通過握手、同桌進(jìn)餐傳染
C.人的健康既與遺傳因素有關(guān),也與生活方式有關(guān)
D.讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.近年來,恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略,州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場所等.星期天我和爸爸媽媽到森林公園游玩,圓內(nèi)有形態(tài)各異、種類繁多的植物.我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開花植物的知識:
(1)植物的生活需要水和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽只要由根尖的成熟區(qū)吸收的.
(2)俗話說“水往低處流”,但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸,水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模顟B(tài)下,如果沒有葉的蒸騰作用提供動力,植物也難以完成水分運(yùn)輸.
(3)水和二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量.
(4)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,為各種生命活動提供能量.
(5)游玩中,我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物,上述五種植物中屬于被子植物的是桃和枇杷.

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7.今年5月,野化放飛的朱鹮在我國南方首次野外自然繁殖成功,促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長.朱鹮的卵(如圖所示)能發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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4.以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法,錯誤的是( 。
A.進(jìn)入青春期,男女生均會出現(xiàn)第二性征
B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
D.胎兒生活在子宮內(nèi),從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,不會產(chǎn)生廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物、并回答問題:

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于肺和皮膚.
(2)乙屬于爬行類動物,它是真正的陸地生活的動物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的,比如,陸地生活需減少體內(nèi)水分蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體表覆蓋鱗片.
(3)分辨丙身體后端的標(biāo)志是環(huán)帶;在觀察丙的運(yùn)動時,實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林,你認(rèn)為丙會死亡,原因是丙靠濕潤的體壁完成呼吸,涂抹凡士林使其無法呼吸而死亡.
(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的脊椎;從講進(jìn)化角度分析,甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進(jìn)化樹上的是乙.

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同步練習(xí)冊答案