【題目】我們能看到豐富多彩的世界,與眼球的結構密切相關。請結合圖回答
(1)亞洲人的眼睛是黑色的,這實際上是[ ] ________的顏色。我們通常所說的白眼球,實際上是[ ]_________
(2)正常的眼之所以既能看清遠處的物體,又能看清近處的物體,主要是由于[ ]________ 的調節(jié)作用,若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視,容易使其調節(jié)負擔過重不能恢復原狀,甚至眼球前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物像落在了[ ] __________前方,形成近視。近視眼可通過佩戴裝有________鏡的眼鏡加以矯正。
(3)從暗室走到陽光下,[ ]_________會發(fā)生變化,具體變化過程是_________________ 。
(4)你能看到遠處有一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象落在[ ]____上,這個信息通過[ ]__________,傳到_____________而形成視覺。
(5)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結構完好無損,原因之一可能是圖中[ ]______發(fā)生病變。
【答案】 4虹膜 6鞏膜 2晶狀體 8視網(wǎng)膜 凹透 3瞳孔 由小變大 8視網(wǎng)膜 10視神經(jīng) 大腦的一定區(qū)域(視覺中樞) 10視神經(jīng)
【解析】眼球的而結構包括眼球壁和內容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜
(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;4虹膜能夠調節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經(jīng)沖動。內容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。6鞏膜白色、堅韌,保護眼球,決定眼球的顏色。
正常的眼之所以既能看清遠處的物體,又能看清近處的物體,主要是由于
2晶狀體的調節(jié)作用,若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視,容易使其調節(jié)負擔過重不能恢復原狀,甚至眼球前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物像落在了8視網(wǎng)膜前方,形成近視。近視眼可通過佩戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正。
虹膜內有平滑肌,可以調節(jié)瞳孔的大小,由暗室走到陽光下,3瞳孔縮小,
這是由于虹膜這一結構的肌肉收縮的結果。
(4)視網(wǎng)膜上的物象刺激了5視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經(jīng)沖動,沿著7視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
(5)根據(jù)視覺的形成過程:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此眼球完好的人如果視神經(jīng)或者神經(jīng)中樞發(fā)生了病變,同樣也看不到東西。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】漿水是我省一些地區(qū)的居民在夏季常常食用的一種發(fā)酵食品,它是用芹菜,卷心菜等蔬菜為原料發(fā)酵制成的,口感微酸,營養(yǎng)豐富,消暑解渴.漿水發(fā)酵過程所需的主要微生物與制作酸奶所需的微生物是相同的,該種微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是 .
(2)A細胞通過 形成B.在此過程中, 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異.
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ] .
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞、染色體和基因的關系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)染色體位于細胞的[ ]________ 中,它是由__________和__________組成的。其中,__________是主要的遺傳物質。
(2)如果該圖表示的是人體細胞,那么這一對染色體的來源是____________。
(3)圖中A和A、B和b分別表示一對基因.由圖示可知:在體細胞中,成對的基因分別位于成對的兩條____________上。
(4)基因是具有遺傳效應的__________片段,它通過指導蛋白質的合成來表達自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的____________表現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)我們栽培玉米的生殖方式為有性生殖。 (_____)
(2)所有兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育可以離開水進行。 (______)
(3)血友病患者的傷口流血時不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn),這是受基因控制的性狀。 (______)
(4)近親結婚所生子女的遺傳病率遠大于非近親結婚所生子女的遺傳病率,因此,我國婚姻法明確規(guī)定近親不能結婚。 (______)
(5)如果一個單眼皮女人與單眼皮男人結婚,他們的孩子中不會有雙眼皮。 (______)
(6)隱性基因控制的生物性狀沒有表現(xiàn),這種基因就不會遺傳給后代。 (______)
(7)遺傳對生物的生存是有益的,而變異對生物的生存是有害的。 (______)
(8)科學家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。 (______)
(9)現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進化成為鳥類和哺乳類。 (______)
(10)恐龍的滅絕是自然選擇的結果。 (______)
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