科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗。下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是

A．除實驗變量外，其他條件均相同B．所有的條件都不相同
C．除實驗變量外，其他條件均不相同D．所有的條件都相同

A

解析試題分析：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這一種不同的條件就是單一實驗變量，因此，兩個實驗中，如果只有一個因素不同，則這兩個實驗就成為對照實驗。
考點：對照實驗的設(shè)計。
點評：此題為基礎(chǔ)題，熟知對照實驗的單一變量原則，便可輕松解題。

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗．下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

科學探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取知識、認識世界的重要途徑之一．請你仔細閱讀下面資料，完成問題．
有一次，小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）．小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：
陽光
陽光
能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，請做出假設(shè)：
陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生
陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生
．
（3）設(shè)計實驗方案：
取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在有陽光下培養(yǎng)．把乙放在陰暗處培養(yǎng)
取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在有陽光下培養(yǎng)．把乙放在陰暗處培養(yǎng)
．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中
豆芽變綠
豆芽變綠
，乙中
豆芽不變綠
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問題、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計劃
制定計劃
、
實施計劃
實施計劃
和表達、交流等方面．其中對問題的一種可能解釋是指
得出結(jié)論
得出結(jié)論
．在科學探究中，要堅持
實事求是
實事求是
的科學態(tài)度．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省十堰市七年級上學期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學探究常常需要進行對照實驗。下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是

A．除實驗變量外，其他條件均相同           B．所有的條件都不相同

C．除實驗變量外，其他條件均不相同         D．所有的條件都相同

 

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