【題目】下列屬于營養(yǎng)繁殖的是（ ）

A. 用土豆芽發(fā)育成新植株

B. 埋下小麥種子后，種子發(fā)芽

C. 播撒玉米種子

D. 草履蟲的分裂

【答案】A

【解析】營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細胞不可能進行營養(yǎng)生殖，利用種子產(chǎn)生后代是有性生殖，ABD、都是用種子進行的有性生殖方式；C、土豆是植物的塊莖，莖屬于營養(yǎng)器官，用營養(yǎng)器官進行的繁殖屬于營養(yǎng)繁殖，可見C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青春期發(fā)育部分曲線圖，不能通過該圖得出的結論是（　　）

A. ①代表大腦發(fā)育，②代表身高發(fā)育，③代表生殖器官發(fā)育

B. 身高突增是青春期的一個顯著特征

C. 進入青春期之前，生殖器官發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

D. 大腦發(fā)育在進入青春期之前已經(jīng)基本完成，進入青春期以后智力迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體注射藥劑的部位示意圖，關于藥劑從甲部位或乙部位注入人體的靜脈后，經(jīng)血液循環(huán)最先進入心臟腔室的敘述，下列表述正確的是（　�。�

A. 甲、乙部位的藥劑都先進入右心房

B. 甲、乙部位的藥劑都先進入左心房

C. 甲部位的藥劑先進入右心房，乙部位的藥劑先進入左心房

D. 甲部位的藥劑先進入左心房，乙部位的藥劑先進入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）構成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的_____菌等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有_____（任寫一項）．

（2）寫出圖中的一條食物鏈：_____．

（3）農(nóng)作物的種子是由花中的_____發(fā)育形成的．

（4）圖中，蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過哪幾個時期？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們想要將物體方法400倍進行觀察時，可以選用（　�。�

A. 4×目鏡40×物鏡 B. 10×目鏡40×物鏡

C. 10×目鏡10×物鏡 D. 40×目鏡40×物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鰓是一種適于水中氣體交換的呼吸器官，但并非所有的水生動物都用鰓呼吸，下列水生動物中不用鰓呼吸的是（ ）

A．鯽魚 B．河蚌 C．鯨 D．龍蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（ ）

A. 柳的扦插 B. 石榴的壓條

C. 蘋果的嫁接 D. 小麥依靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體廢物排出的過程描述不正確的是（ ）

A．通過呼吸系統(tǒng)可以排出二氧化碳

B．通過皮膚排出汗液

C．人體排泄主要通過泌尿系統(tǒng)實現(xiàn)

D．通過肛門排出糞便屬于排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧平衡．（____）

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