病毒的營養(yǎng)方式是（ ）

A、寄生 B、腐生 C、寄生或腐生 D、寄生和腐生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇灌云圩豐中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是

A． 維生素 B．水 C．淀粉 D．含鐵的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將帶芽眼的馬鈴薯小塊種在土壤中可長成一株馬鈴薯，這種生殖方式是（ ）

A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東嶺南師院附中東方實驗七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞和植物細(xì)胞位于細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞壁

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動物的生長發(fā)育流程，正確的是（ ）

A、人體的發(fā)育：受精卵 → 胎盤 → 臍帶 → 嬰兒

B、家鴿的發(fā)育：受精卵 → 卵黃 → 系帶 → 雛

C、青蛙的發(fā)育：受精卵 → 蝌蚪→ 幼蛙 → 成蛙

D、家蠶的發(fā)育：受精卵 →若蟲 → 成蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

判斷下列屬于何種動物行為（在橫線上填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）。

①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。

②小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶。

③山雀偷飲牛奶。

④蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

⑤小猴表演節(jié)目。

⑥烏龜在爬。

⑦黑猩猩釣取白蟻。

⑧公雞打鳴。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）小羊“多莉”是科學(xué)家通過 技術(shù)培育出來的。

（2）組成多莉的細(xì)胞核來自 羊，將核放入 羊的去核卵細(xì)胞中，形成融合細(xì)胞，誘導(dǎo)其分裂成胚胎后，再移入 羊的子宮內(nèi)。

（3）多莉雖然由母羊C生出，樣子卻和 羊一模一樣，因為該羊提供的是 。

（4）如果母羊A羊為白面綿羊，母羊B為黑面綿羊，那么小羊“多莉”面部毛色為 色。

（5）由此可知，遺傳信息儲存在細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)八年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）細(xì)菌都是 細(xì)胞個體。

（2）與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有、 、 。

（3）可以幫助細(xì)菌運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）起到保護(hù)作用的特殊結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）細(xì)菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是 ，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

（6）細(xì)菌的繁殖方式是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽第一四七中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物多樣性不包括

A．環(huán)境多樣性

B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．物種多樣性

D．遺傳多樣性

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