有的同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。它分類的依據(jù)是（ ）

A．有根或無根 B．有種子或無種子

C．水生或陸生 D．有果實或無

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建福安溪潭中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物莖的結(jié)構(gòu)中，篩管的作用是（ ）

A．輸送水分 B．輸送有機物

C．輸送無機鹽 D．輸送水分和有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）。

A、剛出生的小豬吃奶

B、小狗算算術(shù)

C、大山雀喝牛奶

D、海豚表演頂球、跳躍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅靜寧城關初級中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸桿菌是一種細菌，可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）

A．沒有細胞結(jié)構(gòu)

B．沒有細胞質(zhì)

C．沒有成形的細胞核

D．沒有細胞膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅靜寧城關初級中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）

A．珊瑚蟲、�？⒑ｒ厥乔荒c動物

B．腔腸動物一般是脊椎動物

C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出

D．生活在水中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西宜春七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常吃的葵花籽和西瓜子分別屬于植物體的（ ）

A．種子和果實 B．果實和種子

C．果實和果實 D．種子和種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類，下列相關敘述錯誤的是（）

A．這四種魚都是淡水魚類

B．體表覆蓋鱗片，用鰭游泳

C．靠鰓呼吸，內(nèi)有豐富的毛細血管

D．心臟有兩心房一心室，體溫恒定

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)——有機物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過

A．小腸的消化作用

B．細胞的呼吸作用

C．循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用

D．葉綠體的光合作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：連線題

（2015秋•鄒城市校級月考）生物學家曾做過這樣的實驗，（如圖所示）：把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸一側(cè)躍入到另一側(cè)，將小蝦放入遠離章魚的那一側(cè)，當章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會繞過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，才能繞過障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中，可以看到狗較快地學會繞道而獲取食物，而猴子只一次就學會繞道獲取食物．

（1）上述實驗中，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于 行為．

（2）上述實驗證明，動物越高等， 越復雜，能利用經(jīng)驗來解決生活中的難題，大大增強了 各種環(huán)境的能力．

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